在制定培训规划时，制定培训策略的目的在于（ ）。( A )根据工作要求规定培训类型( B )确定培训内容安排的前后顺序( C )翻译和提炼早期收集的信息( D )发现工作任务适合的培训类型
高层管理人员培训的目的在于使他们成为______。A．管理专家B．培训专家C．改革者D．领导者
绩效管理的主要目的在于()。A:人员的招聘B:员工的培训C:建立绩效优化体系D:员工的晋升
在制定培训规划时，陈述目标的目的在于()A:明确工作对培训提出的要求B:确定培训内容的前后顺序C:翻译和提炼早期收集的信息D:发现更为适合的培训类型
下列有关培训考核评估制度的说法，错误的是()A:目的在于检验培训的最终效果B:为培训奖惩制度的确立提供依据C:是规范培训人员行为的重要途径D:抽样选择员工进行培训考核评估
下列有关培训考核制度的说法错误的是（ ）。A.目的是在于检验培训的最终成果B.为培训奖惩制度的确立提供依据C.是规范培训人员行为的重要途径D.抽样选择员工进行培训考核评估
制定完整的培训计划需考虑哪些因素（）？（1）培训目的（2）培训对象（3）培训内容（4）培训教具（5）培训组织形式和方式（6）培训时间（7）培训场地（8）培训测试方式（9）培训要点A、（1）（2）（3）（4）（5）（6）（7）（9）B、（1）（2）（3）（4）（5）（6）（7）（8）C、（1）（2）（3）（4）（5）（6）（8）（9）D、（1）（2）（3）（7）（5）（6）（8）（9）
撰写培训评估报告的目的在于向那些参与评估的人提供评估结论并对此做出解释。
对于教育培训实施者来说，评价目的在于（）A、对培训工作结果的监定B、对培训过程的管理与监控C、了解培训对象可能发展空间D、评判培训方式方法的优势
（）主要目的在于明确组织培训工作所面临的外部环境和内部条件，并提出解决问题的整体方案。A、长期发展规划B、整体发展计划C、培训管理计划D、部门培训计划
由于培训的制度是由企业制定的，所以制度的主要目的在于调动员工参与培训的积极性，同时也使企业的培训活动系统化、规范化、制度化。
评估就是评价培训价值，是培训循环圈的第一个环节，目的在于证明培训活动的价值。
培训的制度由企业制定，制度的主要目的在于调动员工参与培训的积极性，同时也使企业的培训活动系统化、规范化、制度化。（）
酒店级入职培训和部门级入职培训的不同之处在于（）。A、培训时间长短不同B、培训负责部门不同C、培训内容不同D、培训目的不同
在销售筹备培训的内容中，（）的目的在于是销售人员了解项目规划设计、建筑特色、规划优势、产品特点等内容，以加深对产品的熟悉和理解。A、项目培训B、目标培训C、模拟讲解培训D、销售百问培训
培训与开发项目中，（）的主要目的在于使新员工切实了解处理业务的原则和原理A、专业性职前培训与开发B、一般性职前培训与开发C、分阶段培训与开发D、分内容培训与开发
多选题对于教育培训实施者来说，评价目的在于（）A对培训工作结果的监定B对培训过程的管理与监控C了解培训对象可能发展空间D评判培训方式方法的优势
单选题在制定培训规划时，制定培训策略的目的在于（）。A根据工作要求规定培训类型B确定培训内容安排的前后顺序C翻译和提炼早期收集的信息D发现工作任务适合的培训类型
单选题在销售筹备培训的内容中，（）的目的在于是销售人员了解项目规划设计、建筑特色、规划优势、产品特点等内容，以加深对产品的熟悉和理解。A项目培训B目标培训C模拟讲解培训D销售百问培训
判断题评估就是评价培训价值，是培训循环圈的第一个环节，目的在于证明培训活动的价值。A对B错
判断题医院培训的目的主要在于提高员工的专业技术水平。A对B错
单选题（）的目的在于向员工提供反馈并帮助员工改善工作表现。A培训B辅导C纪律D咨询
单选题有关培训考核评估制度的说法错误的是（）。A目的是在于检验培训的最终成果B为培训奖惩制度的确立提供依据C是规范培训人员行为的重要途径D抽样选择员工进行培训考核评估