2、在系统脱敏疗法中,构建焦虑等级时应当避免的是A.求助者说出引起焦虑的事件或情境B.将引起焦虑的事件或情境排序C.给引起焦虑的事件或情境打分D.心理咨询师给事件或情境指定焦虑分数

2、在系统脱敏疗法中,构建焦虑等级时应当避免的是

A.求助者说出引起焦虑的事件或情境

B.将引起焦虑的事件或情境排序

C.给引起焦虑的事件或情境打分

D.心理咨询师给事件或情境指定焦虑分数


参考答案和解析
D

相关考题:

系统脱敏疗法建构焦虑等级时,不正确的做法是( )A、患者说出引起焦虑的事件或情境B、患者将引起焦虑的事件或情境排序C、患者给引起焦虑的事件或情境打分D、治疗师给事件或情境指定焦虑分数E、让患者依据自己的实际感受打分

下列关于系统脱敏疗法的步骤中不正确的是( )A、可先进行放松训练B、列出等级脱敏表C、循序渐进逐层脱敏D、在放松状态下想象脱敏E、暴露于强烈的焦虑环境中

系统脱敏法的正确操作步骤包括( )。(A) 学会真正放松(B) 构建焦虑等级(C) 给予焦虑刺激(D) 实施系统脱敏

使用系统脱敏法时,构建理想的焦虑等级,应当注意做到的是( )。A.每一级焦虑,应小到能被全身松弛所拮抗的程度B.焦虑等级的设定主要取决于求助者本人C.各焦虑等级之间级差尽量均匀D.以上三点

如果采用系统脱敏疗法,其基本步骤包括( )。(A) 测量焦虑水平(B) 学习放松(C) 构建焦虑等级(D) 逐级脱敏

使用系统脱敏法时,构建理想的焦虑等级,应当注意做到的是( )。(A)每一级焦虑,应小到能被全身松弛所拮抗的程度(B)焦虑等级的设定主要取决于求助者本人(C)各焦虑等级之间级差尽量均匀 (D)以上三点

使用系统脱敏法时,建构理想的焦虑等级,应当注意做到的是()。A:每一缀焦虑,应小到能被全身松弛所拮抗的程度B:焦虑等级的设定主要取决于求助者本人C:各焦虑等级之间级差尽量均匀D:以上三点

使用系统脱敏法时,建构理想的焦虑等级,应当注意做到的是( )。单选A. 每一级焦虑,应小到能被全身松弛所拮抗的程度B. 焦虑等级的设定主要取决于求助者本人C. 各焦虑等级之间级差尽量均匀D. 以上三点

在系统脱敏过程中,当一开始焦虑分数超过(),表明焦虑等级设计得不够合理,应当将焦虑等级再划分得细一些。单选A.15分B.25分C.50分D.75分

在使用系统脱敏疗法时,应当注意的是()。单选A. 若引发焦虑的情境不止一种,可以一并处理B. 可以综合多种情境,制定一个焦虑等级表C. 当焦虑分数超过50分,表明焦虑等级设计不合理D. 对每种情境的想象和放松的次数应当限定

在本案例中咨询师使用了系统脱敏法,其正确的操作步骤包括()。多选A.学会肌肉放松B.构建焦虑等级C.给予焦虑刺激D.实施系统脱敏

在构建焦虑等级时,对级差理解正确的是()。单选A.避免等级一致B.级差尽量小C.等级尽量一致D.级差尽量大

心理辅导老师通过帮助李晓明建立焦虑等级,让他想象引起焦虑的情境,进行放松训练,从而缓解他的考试焦虑。这种心理辅导的方法是(  )。A.强化法B.系统脱敏法C.理性一情绪疗法D.来访者中心疗法

系统脱敏疗法成败的关键是()A、放松训练B、建立症状的等级层次C、每次刺激引发的焦虑,应小到全身松弛拮抗的程度D、系统脱敏

系统脱敏法的基本步骤是()。A、测量焦虑水平B、学习放松技巧C、建构焦虑等级D、逐级地系统脱敏

心理辅导老师通过帮助李晓明建立焦虑等级,让他想象引起焦虑的情境,进行放松训练,从而缓解他的考试焦虑。这种心理辅导的方法是()。A、强化法B、系统脱敏法C、理性一情绪疗法D、来访者中心疗法

实施系统脱敏疗法需要的两个条件是()。A、学会肌肉放松B、改变错误信念C、建立焦虑和恐怖的等级D、顺其自然

在系统脱敏疗法中,一般讲最强的焦虑事件排在最前面,最弱的排在最后。

在系统脱敏疗法中,建立焦虑等级量表是进行系统脱敏的依据,一般将()排到最前面,()排在最后,()由弱到强开始递增。A、最强,最弱,中间B、最弱,最强,中间C、中间,最强,最弱D、最弱,中间,最强

在使用系统脱敏疗法时,应当注意的是()。A、若引发焦虑的情境不止一种,可以一并处理B、可以综合多种情境,制定一个焦虑等级表C、当焦虑分数超过50分,表明焦虑等级设计不合理D、对每种情境的想象和放松的次数应当限定

在本案例中针对求助者的情绪使用了系统脱敏法,其操作步骤不包括()。A、学会肌肉放松B、构建焦虑等级C、给予焦虑刺激D、实施系统脱敏

单选题心理辅导老师通过帮助李晓明建立焦虑等级,让他想象引起焦虑的情境,进行放松训练,从而缓解他的考试焦虑。这种心理辅导的方法是()。A强化法B系统脱敏法C理性一情绪疗法D来访者中心疗法

单选题在本案例中针对求助者的情绪使用了系统脱敏法,其操作步骤不包括()。A学会肌肉放松B构建焦虑等级C给予焦虑刺激D实施系统脱敏

单选题在系统脱敏疗法中,建立焦虑等级量表是进行系统脱敏的依据,一般将()排到最前面,()排在最后,()由弱到强开始递增。A最强,最弱,中间B最弱,最强,中间C中间,最强,最弱D最弱,中间,最强

多选题系统脱敏法的基本步骤是()。A测量焦虑水平B学习放松技巧C建构焦虑等级D逐级地系统脱敏

单选题系统脱敏疗法成败的关键是()A放松训练B建立症状的等级层次C每次刺激引发的焦虑,应小到全身松弛拮抗的程度D系统脱敏

单选题在使用系统脱敏疗法时,应当注意的是()。A若引发焦虑的情境不止一种,可以一并处理B可以综合多种情境,制定一个焦虑等级表C当焦虑分数超过50分,表明焦虑等级设计不合理D对每种情境的想象和放松的次数应当限定

单选题下列关于系统脱敏疗法的步骤中不正确的是()A可先进行放松训练B列出等级脱敏表C循序渐进逐层脱敏D在放松状态下想象脱敏E暴露于强烈的焦虑环境中