在本案例中咨询师使用了系统脱敏法,其正确的操作步骤包括()。多选A.学会肌肉放松B.构建焦虑等级C.给予焦虑刺激D.实施系统脱敏

在本案例中咨询师使用了系统脱敏法,其正确的操作步骤包括()。多选

A.学会肌肉放松
B.构建焦虑等级
C.给予焦虑刺激
D.实施系统脱敏

参考解析

解析:系统脱敏法的步骤:①学习放松技巧。②建构焦虑等级。③系统脱敏。

相关考题:

系统脱敏法的操作步骤是()。 A、排列出焦虑的等级层次表B、进行放松训练C、想象或真实进入焦虑情境D、进行放松拮抗焦虑反应的系统脱敏过程

针对该求助者的焦虑情绪,咨询师在咨询中使用了系统脱敏法,请写出其原理。

简述系统脱敏法的几个步骤。

系统脱敏法的基本步骤中不包括( )。A.学习放松技巧B.签订咨询协议C.建构焦虑等级D.逐级系统脱敏

系统脱敏法的正确操作步骤包括( )。(A) 学会真正放松(B) 构建焦虑等级(C) 给予焦虑刺激(D) 实施系统脱敏

系统脱敏法的基本步骤不包括( )。A.学习放松技巧B.签订咨询协议C.建构焦虑等级D.逐级系统脱敏

在案例分析法中,案例讨论的步骤包括:①展示案例资料;②确定核心问题;③小组分别讨论;④选择最佳方案;⑤全体讨论解决问题的方案。排序正确的是()A:①②③④⑤B:①③②④⑤C:①⑤②③④D:①⑤③②④

案例八:一般资料:求助者,男性,52岁,博士学历,在国外生活。案例介绍:求助者生活在国外,很思念年迈的父母及家人,但对乘飞机非常恐惧,所以很少回国。求助者为此非常苦恼,这次回国探亲期间,主动前来咨询。下面是心理咨询师与该求助者的一段咨询对话。心理咨询师:在上次咨询中,咱们已经商定了咨询目标是减轻因乘飞机产生的恐惧,从原来自我感觉的90分左右减少到30分左右,现在咱们商讨用什么咨询方法吧。求助者:都能用什么方法啊?心理咨询师:可以用认知矫正的方法帮助你改变对乘飞机的认知,可用系统脱敏法帮助你减轻乘飞机的恐惧。求助者:改变认知我知道,就是改变我认为乘飞机很可怕的想法,系统脱敏法是怎么回事啊?心理咨询师:系统脱敏法是帮助你解决焦虑恐惧的一种行为治疗方法,行为主义认为,让一个原本引起强烈焦虑恐惧的刺激,反复在你面前呈现,同时用放松予以对抗,最终这个刺激将失去引起你焦虑恐惧的作用,你就不会再感到焦虑恐惧了。求助者:那具体怎么做呢?心理咨询师:系统脱敏法的具体步骤是:第一步,我帮助你学会放松,第二步,构建焦虑等级,第三步,给予焦虑刺激,第四步,实施系统脱敏。求助者:放松啊,我会,不用你教了。心理咨询师:我说的放松和你所说的可能不是一回事,系统脱敏法非常强调放松,尤其强调精神放松,面部肌肉放松,四肢肌肉放松和颈部肌肉的放松。求助者:我明白了,焦虑等级怎么建啊?心理咨询师:构建焦虑等级就是对引起焦虑的刺激归纳整理,如最小的焦虑是0,最大的焦虑是100,通过排序建立焦虑等级表,每一个等级的级差不强求一致,可以由你自行决定,以免产生压力,影晌放松。求助者:我懂了,怎么进行系统脱敏?心理咨询师:在实际脱敏中,按照从小到大次序,依次逐渐脱敏。逐渐用放松代替紧张,不断反复,直到不再恐惧。求助者:我知道了,系统脱敏就是用放松代替紧张,好像我恨一个人,总想他的好,逐渐就不恨他了。道理我明白了,可我恐怕做不到。心理咨询师:咱们现在先讨论怎么做,至于你能否做到以后再讨论吧。系统脱敏法的正确操作步骤包括()多选A. 学会真正放松B. 构建焦虑等级C. 给予焦虑刺激D. 实施系统脱敏

对于本案例中的求助者,可以使用的咨询方法包括(  )。多选A 、 系统脱敏疗法B 、 阳性强化法C 、 求助者中心法D 、 生物反馈疗法

对于该案例中的父母,心理咨询师妥当的做法包括(  )。多选A 、 将其转化为求助者B 、 帮助其调整对女儿的期望C 、 帮助其教育女儿D 、 通过咨询帮助其女儿提高成绩

案例九:一般资料:求助者,男性,42岁,硕士研究生,公司高级管理人员。案例介绍:求助者经常要乘飞机,但对乘飞机非常害怕,尽量避免乘飞机,严重地影响了工作与生活。为此非常苦恼,主动前来咨询。下面是心理咨询师与该求助者的一段咨询对话:心理咨询师:在上次咨询中,咱们已经商定了咨询目标是减轻对乘飞机的害怕,从原来自我感觉的90分左右,减少到20~30分,现在咱们商讨用什么咨询方法吧!求助者:都有什么方法啊?心理咨询师:可以用认知矫正的方法帮助你改变对乘飞机的认知,可以用系统脱敏法帮助你减轻乘飞机的害怕。求助者:改变认知我知道,系统脱敏法是怎么回事啊?心理咨询师:系统脱敏法是帮助你解决焦虑恐惧的一种行为治疗技术。行为主义认为,让一个原本引起强烈焦虑恐惧的刺激,反复在你面前呈现,同时用放松对抗紧张,最终这个刺激将失去引起你焦虑恐惧的作用,你就不会再感到焦虑恐惧了。求助者:那具体怎么做昵?心理咨询师:系统脱敏法的具体步骤是:第一步,我帮助你学会放松:第二步,构建焦虑等级:第三步,给予焦虑刺激;第四步,实施系统脱敏。求助者:好的,我听您的。心理咨询师:第一步先学会放松,系统脱敏法非常强调放松,尤其强调精神放松、面部肌肉放松、四肢肌肉放松以及颈部肌肉的放松。求助者:我明白了,焦虑等级怎么建啊?心理咨询师:构建焦虑等级就是对引起焦虑的刺激归纳整理,如最小的焦虑是0,最大的焦虑是100,通过排序建立焦虑等级表,每一个等级的级差不强求一致,可以由你自行决定,以免产生压力.影响放松。求助者:我懂了,怎么进行系统脱敏啊?心理咨询师:在实际脱敏中,按照从小到大的次序,逐渐脱敏,逐渐用放松代替紧张,不断反复,直到不再恐惧。求助者:我知道了,系统脱敏就是用放松对抗紧张,好像我恨一个人,总想他的好,逐渐就不恨他了。道理我明白了,可我做不到啊。心理咨询师:咱们现在先讨论怎样做,在后面的咨询中我会帮助解决做到或做不到的问题。系统脱敏法的正确操作步骤包括( )。多选A. 学会真正放松B. 构建焦虑等级C. 监控焦虑刺激D. 实施系统脱敏

在案例分析法中,案例讨论的步骤包括:①展示案例资料;②确定核心问题;③小组分别讨论;④选择最佳方案;⑤全体讨论解决问题的方案。排序正确的是(  )。A.①②③④⑤B.①③②④⑤C.①⑤②③④D.①⑤③②④

本案例中的对话,心理咨询师使用了(  多选A 、 内容反应技术B 、 重复技术C 、 具体化技术D 、 鼓励技术

在本案例中,咨询师若采用放松训练,其操作步骤包括(  )。 、A.咨询师介绍放松训练的原理B.咨询师进行示范和指导C.明确阳性强化物D.安排求助者练习

系统脱敏技术的步骤有哪些,试结合案例略加说明。

简述系统脱敏法的步骤

系统脱敏法的基本步骤中不包括()A、学习放松技巧B、建构焦虑等级C、签订咨询协议D、逐级系统脱敏E、确定引发焦虑刺激情境

系统脱敏法的基本步骤中不包括()。A、学习放松技巧B、考查视觉表象能力C、建构焦虑等级D、逐级地系统脱敏

在本案例中针对求助者的情绪使用了系统脱敏法,其操作步骤不包括()。A、学会肌肉放松B、构建焦虑等级C、给予焦虑刺激D、实施系统脱敏

多选题系统脱敏法一般包括三个步骤为()。A排列出焦虑的等级层次表B暴露焦虑C进行放松训练D进入系统脱敏过程

多选题多选:本案例咨询中,心理咨询师对倾听正确的理解包括(  )。A积极地听B积极参与C认真地听D适当参与

单选题系统脱敏法的基本步骤中不包括()。A学习放松技巧B考查视觉表象能力C建构焦虑等级D逐级地系统脱敏

多选题系统脱敏法的基本步骤包括(  )。A测量焦虑水平B学习放松技巧C建构焦虑等级D逐级系统脱敏

单选题系统脱敏法的基本步骤中不包括()A学习放松技巧B建构焦虑等级C签订咨询协议D逐级系统脱敏E确定引发焦虑刺激情境

单选题在本案例中针对求助者的情绪使用了系统脱敏法,其操作步骤不包括()。A学会肌肉放松B构建焦虑等级C给予焦虑刺激D实施系统脱敏

多选题系统脱敏法的基本步骤是()。A测量焦虑水平B学习放松技巧C建构焦虑等级D逐级地系统脱敏

问答题系统脱敏技术的步骤有哪些,试结合案例略加说明。