让患者按照事先设计的恐怖事物等级表逐渐地进行想象暴露与实景暴露，同时伴有放松训练，此治疗方法称为()A.脱敏法B.系统脱敏法C.非系统脱敏法D.放松疗法E.想象疗法
系统脱敏法的操作步骤是()。 A、排列出焦虑的等级层次表B、进行放松训练C、想象或真实进入焦虑情境D、进行放松拮抗焦虑反应的系统脱敏过程
系统脱敏的步骤不包括A、放松训练B、列出等级脱敏表C、根据症状由轻到重进行D、放松状态下想象脱敏E、暴露于强烈的焦虑环境中
下列哪个不是系统脱敏法的步骤A.放松训练B.建立恐怖或焦虑等级C.要求来访者在放松的情况下，按等级层次列出的项目进行想象或实地脱敏D.模仿学习
下列关于系统脱敏疗法的步骤中不正确的是（ ）A、可先进行放松训练B、列出等级脱敏表C、循序渐进逐层脱敏D、在放松状态下想象脱敏E、暴露于强烈的焦虑环境中
系统脱敏法的治疗步骤包括（ ）。A．想象训练B．放松训练C．焦虑等级划分D．焦虑情境的逐一脱敏
系统脱敏法的正确操作步骤包括( )。(A) 学会真正放松(B) 构建焦虑等级(C) 给予焦虑刺激(D) 实施系统脱敏
如果采用系统脱敏疗法，其基本步骤包括( )。(A) 测量焦虑水平(B) 学习放松(C) 构建焦虑等级(D) 逐级脱敏
系统脱敏法的基本步骤是（ ）。A．测量焦虑水平B．学习放松技巧C．建构焦虑等级D．逐级系统脱敏
系统脱敏训练的具体做法是（ ）。(A)按照焦虑等级表，由大到小逐级地脱敏(B)当求助者感到焦虑、紧张时，令其停止想象，全身放松(C)对同一级焦虑水平，可以反复想象和放松多次(D)求助者的焦虑分数低于25分，方可进行下一级的训练
系统脱敏法的基本步骤中不包括（ ）。(A)学习放松技巧 （B)考查视觉表象能力(C)建构焦虑等级 （D)逐级地系统脱敏
系统脱敏法的基本步骤是（ ）。(A)测量焦虑水平 （B)学习放松技巧(C)建构焦虑等级 （D)逐级地系统脱敏
下列关于系统脱敏法的说法中，错误的是（ ）。A.系统脱敏法的理论基础是学习理论，即经典的条件反射与操作条件反射B.系统脱敏法有三个操作环节：放松训练，等级建构，系统脱敏C.系统脱敏法可以代替应对考试所应有认识、能力、方法与技能D.脱敏训练分为想象脱敏和现实脱敏
系统脱敏疗法成败的关键是（）A、放松训练B、建立症状的等级层次C、每次刺激引发的焦虑，应小到全身松弛拮抗的程度D、系统脱敏
系统脱敏法一般包括三个步骤为（）。A、排列出焦虑的等级层次表B、暴露焦虑C、进行放松训练D、进入系统脱敏过程
系统脱敏法的三个步骤是（）A、准备阶段B、排列出焦虑的等级层次表C、进行放松训练D、进入系统脱敏过程，进行焦虑反应与肌肉放松技术的结合训练
系统脱敏训练的主要程序包括（）A、训练肌肉完全放松B、列出刺激情境并排列焦虑等级C、在放松状态下想像焦虑情境
系统脱敏法的基本步骤中不包括（）A、学习放松技巧B、建构焦虑等级C、签订咨询协议D、逐级系统脱敏E、确定引发焦虑刺激情境
多选题系统脱敏法的三个步骤是（）A准备阶段B排列出焦虑的等级层次表C进行放松训练D进入系统脱敏过程，进行焦虑反应与肌肉放松技术的结合训练
多选题系统脱敏法一般包括三个步骤为（）。A排列出焦虑的等级层次表B暴露焦虑C进行放松训练D进入系统脱敏过程
多选题系统脱敏治疗的步骤是（）A学会放松B划分焦虑等级C生物反馈训练D冲击训练E脱敏训练
单选题通过指导使患者逐步分级暴露于所恐惧的情境中，并通过放松训练来对抗患者在恐惧情境中产生的焦虑情绪，这种治疗方法是（）A放松训练B系统脱敏C满贯疗法D厌恶疗法
单选题让患者按照事先设计的恐怖事物等级表逐渐地进行想象暴露与实景暴露，此治疗方法称为（）A脱敏法B系统脱敏法C非系统脱敏法D放松疗法E想象疗法
单选题系统脱敏治疗中的关键因素是（）A通过松弛训练学会放松B划分焦虑等级C脱敏训练D循环进行上诉步骤E改变患者的认知
单选题让患者按照事先设计的恐怖事物等级表逐渐地进行想象暴露与实景暴露。同时伴有放松训练，此治疗方法称为（ ）。A脱敏法B系统脱敏法C非系统脱敏法D放松疗法E想象疗法
单选题系统脱敏法的基本步骤中不包括（）A学习放松技巧B建构焦虑等级C签订咨询协议D逐级系统脱敏E确定引发焦虑刺激情境
多选题系统脱敏训练的主要程序包括（）A训练肌肉完全放松B列出刺激情境并排列焦虑等级C在放松状态下想像焦虑情境
单选题下列关于系统脱敏疗法的步骤中不正确的是（）A可先进行放松训练B列出等级脱敏表C循序渐进逐层脱敏D在放松状态下想象脱敏E暴露于强烈的焦虑环境中