【判断题】(判断题) 准专业词汇指的是那些在不同学科中都存在但意义所指不同的词汇,其中有相当数量的词汇属于普通常用词汇。A.Y.是B.N.否

【判断题】(判断题) 准专业词汇指的是那些在不同学科中都存在但意义所指不同的词汇,其中有相当数量的词汇属于普通常用词汇。

A.Y.是

B.N.否


参考答案和解析
B

相关考题:

一般说来,新词、古词、方言词、行业词和外来词等() A、有的属于基本词汇,有的属于一般词汇B、属于一般词汇C、属于基本词汇D、有时属于基本词汇,有时属于一般词汇

关于基本词汇和一般词汇,下面说法正确的是________ A.从成员数量看,基本词汇多于一般词汇B.基本词汇具有稳固性和全民性C.大量的新词新语,一开始总是先进入一般词汇D.基本词汇是词汇的核心E.基本词汇里的基本词都具有能产性

普通话以北京话词汇为词汇规范。()

公文拟制者要掌握大量公文语言的( )。A、丰富词汇B、生动词汇C、专业词汇D、情感词汇

派生法是我们计算机专业词汇构词法中最常用的词汇构词法。此题为判断题(对,错)。

超过一半的人要求将有意义和创意的网络词汇收入词典,代表的是对网络词汇的肯定与重视。但在今天,重视网络词汇,是否非得要通过将之纳入词典的方式来表现?毕竟,相较于传统词汇的变化速度和路径,网络词汇已有很大的不同。比如,不少网络词汇可能火过一阵就开始被遗忘;比如传统汉语中的新词一般是通过入选词典而被加以确认,从而逐渐被推广、使用,但网络词汇却无需词典这类官方力量的“加冕”,而更多源自自发式生长。这段文字意在说明:A. 网络词汇是否纳入词典,无关紧要B. 我们对网络词汇需要有开放的态度C. 网络词汇相较于传统词汇没有生命力D. 将某些词汇纳入词典,确有必要

在幼儿言语发展中,消极词汇是指( )A.意义消极的词汇B.儿童不能理解的词汇C.儿童理解却不能正确使用的词汇D.儿童既能掌握又能理解的词汇

积极词汇指的是(  )A.意义积极的词B.意义不积极的词C.儿童理解却不能正确使用的词汇D.儿童既能掌握又能理解的词汇

词汇教学技巧可以分为展示词汇的技巧、解释词汇的技巧、词汇练习的技巧、词汇积累的技巧。

下列选项中不属于计算机英语中常见的词汇分类的是()。A、 技术词汇(technical words)B、 准技术词汇(sub- technical words)C、 关键词汇(key words)D、 特用词(big words)

幼儿词汇的发展主要表现为()。A、词汇的数量不断增加B、词汇的内容不断丰富C、词类的范围不断扩大D、积极词汇不断增加E、消极词汇不断减少

词汇反映事物的概念,词汇影响的主要表现是()。A、词汇转用B、词汇借用C、词汇兼用D、词汇误用

关于基本词汇和一般词汇,下面说法正确的是()A、从成员数量看,基本词汇多于一般词汇B、基本词汇具有稳固性和全民性C、大量的新词新语,一开始总是先进入一般词汇D、基本词汇是词汇的核心E、基本词汇里的基本词都具有能产性

兼类词是形体()、读音()、词汇意义(),但()不同的词。

单选题积极词汇指的是(  )。A意义积极的词B意义不积极的词C儿童理解却不能正确使用的词汇D儿童既能掌握又能理解的词汇

多选题“鹤”在中文、法文中字面意思都是指一种禽类,但在中国,鹤的引申意义是长寿的象征,然而在法国却是蠢货的代称。所以“鹤”在中法两种文化中属于______。A空缺词汇B冲突词汇C平行词汇D重合词汇

判断题词汇量是从数量方面说明儿童词汇的水平,而词类范围在一定程度上说明了儿童词汇的质量。A对B错

判断题词汇量从数量方面说明儿童词汇的水平,而词类范围在一定程度上说明了儿童词汇的质量。A对B错

单选题车务终端软件点击常用编辑词汇菜单,输入常用词汇无法保存,有可能是()。A常用词汇存满了B常用词汇菜单中的常用词是软件自带的,不能添加C保存词汇的文件属性为只读D软件设计只能保存4个常用词汇

填空题兼类词是形体()、读音()、词汇意义(),但()不同的词。

单选题汉语作为第二语言教学中通常所谓的“语言要素”指的是(  )。A语音、词汇、语法B语音、词汇、汉字C语音、词汇、语法、汉字D语音、词汇、语法、修辞

判断题普通话词汇规范是“以北方话为基础方言”,但并不排除其他方言中有用的词汇进入普通话。A对B错

单选题公文拟制者要掌握大量公文语言的()。A丰富词汇B生动词汇C专业词汇D情感词汇

填空题兼类词是词的形体相同,读音相同,词汇意义____,但____不同的词。

单选题词汇反映事物的概念,词汇影响的主要表现是()。A词汇转用B词汇借用C词汇兼用D词汇误用

多选题幼儿词汇的发展主要表现为()。A词汇的数量不断增加B词汇的内容不断丰富C词类的范围不断扩大D积极词汇不断增加E消极词汇不断减少

多选题消极词汇是指()A意义消极的词汇B儿童不能理解的词汇C儿童理解却不能正确使用的词汇D儿童既能掌握又能理解的词汇

判断题词汇教学技巧可以分为展示词汇的技巧、解释词汇的技巧、词汇练习的技巧、词汇积累的技巧。A对B错