儿童群舞创作过程中音乐的选择途径有创作、剪接、改编

儿童群舞创作过程中音乐的选择途径有创作、剪接、改编

参考答案和解析
简单的结构;突出的形象;浓郁的童趣;奇特的幻想;丰富的游乐性;适当的话语性;强烈的时代性

相关考题：

除专门为幼儿创作的歌曲外,幼儿可以接受的音乐作品包括()。A、优秀的中外少年儿童歌曲B、由歌曲改编的器乐曲C、专门为儿童创作的简单器乐曲D、专门为儿童创作的音乐童话的片断E、中外著名音乐作品或其中的片断
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()是指能够敏锐地感知音调、旋律、节奏和音色等的能力，具体地体现在个体感觉、辨别、技艺、改编、表达音乐、节奏等诸方面的能力。A、音乐能力B、音乐欣赏能力C、音乐创作能力D、音乐智力
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某教师在上课中鼓励学生去各地进行丰富的音乐采风活动，采集优秀的民间音乐，作为改编灵感素材，这一教学活动属于()的内容标准。A.歌唱B.音乐与舞蹈C.音乐戏剧表演D.创作
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依据《普通高中音乐课程标准（实验）》，高中“创作”模块的教学重点是（ ）。A.器乐曲创作B.在电脑上进行简单的音乐编辑和创作C.歌曲创作D.采集民间音乐，作为创作素材
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《彝族舞曲》是娄树华根据彝族民歌四大腔中的“海菜腔”的音乐素材改编创作的。（）
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音乐创造包括两类学习内容。其一是与音乐有关的发掘学生潜能的即兴创作活动，其二是运用音乐材料创作音乐。其中第二类内容与音乐创作无关。(　　)
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肖邦的音乐创作有什么特征？
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简述黎锦辉的儿童歌舞音乐创作特征。
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20年代，黎锦晖在其儿童歌舞音乐创作中，把采用传统民歌，（）予以改编。
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音乐（）是培养创作性人才的途径之一。A、创作教学B、欣赏教学C、律动教学D、合唱教学
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汉代音乐家（）根据西域音乐创作出“新声二十八解”，这是汲取西域音乐的精华进行创作的最早记录。
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学前儿童感知、理解和表现音乐最自然、最重要的途径是（）A、跟随音乐做动作B、观看与他们所欣赏音乐一致的视觉艺术作品C、感受与他们所欣赏音乐一致的文学艺术作品D、了解音乐作品的创作背景
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《四世同堂》改编创作的成功经验有哪些？
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琵琶独奏曲《大浪淘沙》，是我国民间音乐家阿炳，原名（）在民间音乐的基础上创作改编的。
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在巴洛克音乐时期的音乐创作中“主调织体”是最有代表性的创作手法。
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音乐创作一般有哪些主要原则？
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简述刘天华的音乐创作有哪些？
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拉索所做出的贡献有（）。A、总结前人经验，把复调音乐的创作推向高峰。B、为复调音乐过渡到主调音乐开辟了道路。C、所创作的世俗音乐作品闪耀着人文主义的思想光芒。D、创作有大量的弥撒曲、经文歌和圣母颂歌
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黎锦晖的主要音乐创作有哪些？
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简述黎锦辉的儿童歌舞音乐创作。
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填空题20年代，黎锦晖在其儿童歌舞音乐创作中，把采用传统民歌，（）予以改编。
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单选题学前儿童感知、理解和表现音乐最自然、最重要的途径是（）A跟随音乐做动作B观看与他们所欣赏音乐一致的视觉艺术作品C感受与他们所欣赏音乐一致的文学艺术作品D了解音乐作品的创作背景
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问答题简述黎锦辉的儿童歌舞音乐创作特征。
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单选题率先把音乐及音乐戏剧作品的表演者当作原作的“改编创作者”予以保护的是 ( )A日本B美国C德国D法国
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问答题简述黎锦辉的儿童歌舞音乐创作。
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单选题音乐（）是培养创作性人才的途径之一。A创作教学B欣赏教学C律动教学D合唱教学
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问答题肖邦的音乐创作有什么特征？
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单选题编辑工作主要包括策划、组织、审读、选择和（）。A改编B创作C加工D设计
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