智力是先天遗传素质、后天环境教育影响和个人努力综合作用的产物。（ ）
以下关于能力的说法,错误的是() A.能力是后天环境和教育的产物B.实践活动是能力形成和发展的关键C.环境和教育是能力形成和发展的外部条件D.能力是先天遗传素质与后天环境教育共同作用的结果
从事某种社会活动所需要的自身基础和内存条件的素质决定于（ ）。A.先天的遗传B.后天的培养C.学习的能力D.先天的遗传和后天的经验
表情的产生（ ）。A．是先天遗传的结果B．是后天学习得来的C．既有先天的，又有后天学习模仿的成分D．是在人身上建立条件反射的结果
现代心理学家认为，人格的塑造是（）作用的结果，即人格是遗传与环境因素交互作用的产物。 A.先天因素B.后天因素C.先天、后天因素共同D.先天或者后天因素
孩子性格形成的主要因素是（）A、天生B、后天教育C、先天遗传特征和后天教育影响的相互作用下
以下关于能力的说法，错误的是：（）A、能力是后天环境和教育的产物B、实践活动是能力形成和发展的关键C、环境和教育是能力形成和发展的外部条件D、能力是先天遗传素质和后天环境教育共同作用的结果
下面关于人格的说法正确的是（）A、完全由先天遗传决定B、完全由后天环境造成C、先天、后天共同作用D、一成不变的
青少年个性的形成和发展是（）。A、完全是由后天环境决定的B、先天遗传、后天环境和社会氛围影响决定的C、完全是由先天遗传决定的D、先天遗传和后天环境都不起作用
人的面部表情是个体通过后天模仿、学习而获得的，与先天遗传关系不大。（）
孩子的性格是（）形成的。A、天生B、后天教育C、先天遗传特征和后天教育影响的相互作用下
每种气质类型都是（）影响的结果A、先天因素B、遗传C、先天和后天D、环境和教育
人的素质不是先天遗传的，完全是后天影响教育的结果，人完全是教育的产物。
人格障碍是（）产物。A、个体先天素质B、后天教养C、不良习惯D、个体先天素质与后天教养
人格障碍是（ ）的产物。A、个体先天素质B、后天教养C、不良习惯D、个体先天素质与后天教养
关于人格的下列说法，正确的是（ ）A、完全由先天遗传决定B、完全由后天环境塑造C、先天、后天共同作用D、在具体情境中有各种变式
单选题以下关于能力的说法，错误的是：（）A能力是后天环境和教育的产物B实践活动是能力形成和发展的关键C环境和教育是能力形成和发展的外部条件D能力是先天遗传素质和后天环境教育共同作用的结果
判断题人的面部表情是个体通过后天模仿，学习而获得的，与先天遗传关系不大。（）A对B错
单选题每种气质类型都是（）影响的结果A先天因素B遗传C先天和后天D环境和教育
单选题青少年个性的形成和发展是（）。A完全是由后天环境决定的B先天遗传、后天环境和社会氛围影响决定的C完全是由先天遗传决定的D先天遗传和后天环境都不起作用
判断题智力是先天遗传素质、后天环境教育影响和个人努力综合作用的产物。（ ）A对B错
判断题人的素质不是先天遗传的，完全是后天影响教育的结果，人完全是教育的产物。A对B错
单选题孩子的性格是（）形成的。A天生B后天教育C先天遗传特征和后天教育影响的相互作用下