MOOCS有效促进了大学象牙塔的倒塌
MOOCS有效促进了大学象牙塔的倒塌
参考答案和解析
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相关考题：
Some universities offer free , non-credit MOOCs()to anyone in the world.A. usefulB. availableC. easy
These MOOCs make it possible for people()their learning any place around the world.A. to figure outB. to carry outC. work out
下列属于MOOCs课程的有()。 A.清华在线上的中国建筑史课程B.网易公开课中俄亥俄州立大学的建筑史公开课C.TED上的关于“如何掌握记忆技巧”的讲座D.Cousera上AndrewNg教授的《机器学习》课程
MOOCs与传统网络课程相比有哪些不同（）A、技术平台：传统网课聚焦于内容资源呈现；MOOCs提倡联结与分享、多技术平台共用B、教学模式：传统网课特定知识的传输模式（知识遗传型）；MOOCs注重交流与评估，聚合学习又聚合网络C、学习模式：传统网课学生观看视频，缺少沉浸感与反馈；MOOCs采用群体共生资源模式，强调协作与参与，兼顾学习者需求D、教师角色：传统网课教师是知识传授者，讲师；MOOCs中教师是导学者、助学者、提供个性化指导
下列属于MOOCs课程的有（）A、清华在线上的中国建筑史课程B、网易公开课中俄亥俄州立大学的建筑史公开课C、TED上的关于“如何掌握记忆技巧”的讲座D、Cousera上AndrewNg教授的《机器学习》课程
多选题MOOCs与传统网络课程相比有哪些不同（）A技术平台：传统网课聚焦于内容资源呈现；MOOCs提倡联结与分享、多技术平台共用B教学模式：传统网课特定知识的传输模式（知识遗传型）；MOOCs注重交流与评估，聚合学习又聚合网络C学习模式：传统网课学生观看视频，缺少沉浸感与反馈；MOOCs采用群体共生资源模式，强调协作与参与，兼顾学习者需求D教师角色：传统网课教师是知识传授者，讲师；MOOCs中教师是导学者、助学者、提供个性化指导
单选题大学期间建构起专业的体系结构是重中之重，因为（）A大学就是学知识的地方B大学缺乏能力成长机会C离开大学以后很难有系统学习机会D“象牙塔”里只能学知识