倾听顾客诉说的不仅是事实,还是隐藏在事实之后的情绪,要为了理解而倾听。

倾听顾客诉说的不仅是事实,还是隐藏在事实之后的情绪,要为了理解而倾听。


参考答案和解析

相关考题:

以下哪项属于倾听的不好习惯( ) A、集中注意力B、为了解事实而听C、辨析对方意思并反馈D、听取对方全部意思

关于倾听技巧,描述错误的是()。A、要带着真正的兴趣去倾听顾客在说什么B、要理解顾客所说的话C、尽量不要与顾客有视线接触D、对顾客的话要理智地判断其真伪与否、正确与否

在倾听顾客诉说时,要想法表明自己知道顾客在说什么。()

在进行评价性倾听时,我们应该()A、要判断这个观点如何,而不是这个人如何B、控制情绪C、考虑讲话者的可信度D、确认讲话者的立场是否以事实为依据

为了抓住讲话者所讲的主要观点,倾听者必须()。A、不要仅听事实B、不受情绪影响C、理解所讲题目D、倾听讲话者的中心思想

了抓住讲话者所讲的主要观点,倾听者必须()。A、不受情绪影响B、理解所讲题目C、不要仅听事实D、倾听讲话者的中心思想

认真倾听别人诉说的经历,他们都是潜在的()。A、商品B、保险C、能力D、顾客

为了能让顾客心平气和,在倾听时应该注意()。A、让顾客述说完B、善用肢体语言表示仔细倾听C、确认问题D、以上3项

为了尊重客观事实,明辨是非,应当采用的方式是()A、移情倾听B、客观倾听C、冒犯性倾听D、期待性倾听

()是处理客户异议的首要步骤。A、倾听B、理解C、澄清事实D、提出方案

在进行信息性倾听时,我们应该()A、倾听主旨B、倾听讲话者的组织方法C、识别重要的细节D、确认讲话者的立场是否以事实为依据

在沟通中,倾听比诉说要困难得多。

属于有效倾听顾客抱怨做法的是()。A、让顾客先发泄情绪,不理他B、在顾客情绪激动的时候,反复表示能够理解他的心情C、在顾客发泄情绪的时候,将事件经过记录下来,并适时表示理解D、在顾客火冒三丈倾诉不满的时候,认真地倾听他的谈话,不要做任何的反驳

一个好的倾听者应当善于从倾听中了解对方的()了解事情的来龙去脉,掌握事实。A、打算B、目的C、意图D、心态

呼叫中心人员与愤怒的客户交流、引导的技巧有:()A、倾听宣泄,适当回应B、理解情绪,平息怒火C、适时提问,控制投诉D、正面引导,缓和矛盾E、复述投诉,确认事实

倾听是有效沟通的重要基础。有效倾听是要倾听客户的(),而不仅是他们的语言。

处理顾客抱怨的方法不包括()A、报警和直接请朋友帮忙解决B、减少抱怨的数量C、倾听客户的意见D、收集事实,迅速解决

使用肯定否定法处理顾客异议时,应注意()。A、少用不用“但是”B、用事实说服顾客C、以低姿态的方法与顾客交流D、自己预先把异议问题提出来E、真诚倾听顾客的意见

以下哪项不是解决客户异议的方法()A、置之不理B、倾听、理解C、澄清事实D、提出方案,请求行动

多选题在进行信息性倾听时,我们应该()A倾听主旨B倾听讲话者的组织方法C识别重要的细节D确认讲话者的立场是否以事实为依据

单选题了抓住讲话者所讲的主要观点,倾听者必须()。A不受情绪影响B理解所讲题目C不要仅听事实D倾听讲话者的中心思想

单选题为了尊重客观事实,明辨是非,应当采用的方式是()A移情倾听B客观倾听C冒犯性倾听D期待性倾听

多选题属于有效倾听顾客抱怨做法的是()。A让顾客先发泄情绪,不理他B在顾客情绪激动的时候,反复表示能够理解他的心情C在顾客发泄情绪的时候,将事件经过记录下来,并适时表示理解D在顾客火冒三丈倾诉不满的时候,认真地倾听他的谈话,不要做任何的反驳

单选题在病人想找人诉说的时候,护士在旁边认真倾听,虽然不说话但也能缓解病人的不良情绪。下列关于倾听的说法不正确的是(  )。A倾听体现了对病人的尊重和重视B倾听时不能打断病人的诉说,只能使用一些非语言行为来表示对病人的关切C倾听的时候要注意透过字面含义听出对方的言外之意D倾听属于非语言沟通技巧E倾听也需要必要的重复和澄清来核实自己对病人叙述的理解和准确性

判断题在沟通中,倾听比诉说要困难得多。A对B错

多选题在进行评价性倾听时,我们应该()A要判断这个观点如何,而不是这个人如何B控制情绪C考虑讲话者的可信度D确认讲话者的立场是否以事实为依据

单选题处理顾客抱怨的方法不包括()A报警和直接请朋友帮忙解决B减少抱怨的数量C倾听客户的意见D收集事实,迅速解决

单选题为了抓住讲话者所讲的主要观点,倾听者必须()。A不要仅听事实B不受情绪影响C理解所讲题目D倾听讲话者的中心思想