皮亚杰认为游戏是儿童认识_________的重要方法,也是巩固已有_________的方法,还是使_________相协调、平衡配合的方法。

皮亚杰认为游戏是儿童认识_________的重要方法,也是巩固已有_________的方法,还是使_________相协调、平衡配合的方法。


参考答案和解析
A

相关考题:

皮亚杰游戏理论的主要观点包括:() A.游戏的动机是心理生活的唯乐原则B.游戏是同化超过了顺应C.游戏是儿童巩固概念的方法D.游戏是儿童的本能活动E.游戏的发展受儿童认知水平的制约,并与儿童认知发展阶段相适应

精神分析学派认为游戏是儿童巩固概念的方法,是思维与活动相结合的方法。() 此题为判断题(对,错)。

皮亚杰认为游戏是儿童对未来生活的准备。() 此题为判断题(对,错)。

巩固儿童对序数的认识的方法是() A、讲解;B、观察;C、操作;D、游戏活动

下列论述中错误的是()。 A、皮亚杰认为智慧起源于主客体相互作用的活动,其本质就是适应B、同化是主体将客体纳入已有的图式中,使之丰富和加强以适应环境C、皮亚杰认为真正对思维发展起作用的是数理逻辑经验,其来源物体本身D、皮亚杰认为平衡是决定儿童智慧发展的内部动力

皮亚杰认为,道德教育的目标就是使儿童达到_________。

观察是学前儿童了解自然的基本途径,是学前儿童认识客观世界的重要方法。() 此题为判断题(对,错)。

心理学家皮亚杰认为,游戏是儿童认识新的复杂客体和事件的方法,是巩同和扩大概念、技能的方法,是使思维和行动结合起来的方法。游戏的本质是同化超过了顺应。因此,皮亚杰的游戏理论也被称为“同化顺应说”。

认为“游戏是儿童认识新的复杂客体和事件的方法”这一对幼儿游戏的解释属于(  )A.弗洛伊德的精神分析理论B.认知动力说C.学习理论D.行为主义理论

皮亚杰认为游戏是儿童对世界的探索,是认识新的复杂客体和事件的方法,是使思维和行动结合起来的方法。下列关于皮亚杰对游戏中认知机能的看法描述正确的是A.游戏中既有同化,也有顺应B.游戏中主要是同化C.游戏中主要是顺应D.游戏中既无同化也无顺应

使架空线路的三相电气参数平衡的方法有()和()两种。

皮亚杰认为儿童的道德认识是从他道德向()转化的过程。

()也是培养儿童创造的方法。

下列论述中错误的是()。A、皮亚杰认为智慧起源于主客体相互作用的活动,其本质就是适应B、同化是主体将客体纳入已有的图式中,使之丰富和加强以适应环境C、皮亚杰认为真正对思维发展起作用的是数理逻辑经验,其来源于物体本身D、皮亚杰认为平衡是决定儿童智慧发展的内部动力

皮亚杰认为,游戏是“顺应”超过了“同化”。

皮亚杰认为游戏是儿童对未来生活的准备。

简述皮亚杰关于儿童教育的基本原则和方法的观点。

皮亚杰认为认识的本质就是(),即儿童的认知是在已有图式的基础上通过同化、顺应和平衡,不断地从低级向高级发展。A、内化B、适应C、认同D、领会

游戏是儿童心理治疗的首选方法。

裴斯泰洛齐认为,要使教育的原则和方法心理学化,必须()。A、使教学程序与学生的认识过程相协调B、将直观性作为基本的教学原则C、遵循“循序渐进”原则D、让儿童成为他自己的教育者E、改进初等学校的教学科目和教学内容

()是解决合同争议的首选方法,也是项目管理的重要工具。A、仲裁B、诉讼C、协调D、和解

判断题实验既是幼儿认识自然的学习方法,也是教师引导幼儿认识自然的教育方法。A对B错

判断题皮亚杰认为游戏是儿童对未来生活的准备。A对B错

判断题游戏是儿童心理治疗的首选方法。A对B错

多选题巩固儿童对序数的认识的方法是()A讲解B观察C操作D游戏活动

多选题对受虐儿童的社会工作辅导,下列说法正确的是()。A让受虐儿童理解暴力的发生是由于他们自己犯了错误,惩罚,因此要在以后避免犯错误和忤逆大人B增加受虐儿童的自尊,使他们认识到自己还是有价值的个体。C使受虐儿童学习到新方法来保护自己D使受虐儿童学习用非暴力的方法解决问题E使受虐儿童发泄对施暴者的怨恨来减轻自己的压力

单选题皮亚杰认为认识的本质就是(),即儿童的认知是在已有图式的基础上通过同化、顺应和平衡,不断地从低级向高级发展。A内化B适应C认同D领会

单选题下列论述中错误的是()。A皮亚杰认为智慧起源于主客体相互作用的活动,其本质就是适应B同化是主体将客体纳入已有的图式中,使之丰富和加强以适应环境C皮亚杰认为真正对思维发展起作用的是数理逻辑经验,其来源于物体本身D皮亚杰认为平衡是决定儿童智慧发展的内部动力