几位学生的某门课成绩分别为67分、78分、88分、89分、96分“学生成绩”是()A.品质标志B.数量标志C.标志值D.数量指标

几位学生的某门课成绩分别为67分、78分、88分、89分、96分“学生成绩”是()

A.品质标志

B.数量标志

C.标志值

D.数量指标


相关考题:

设有表示学生选课的3张表,“学生”表S(学号,姓名,性别,年龄,身份证号),“课程”表C(课号,课名),“选课”表SC(学号,课号,成绩),则表SC的关键字(键或码)为( )。A.课号,成绩B.学号,成绩C.学号,课号D.学号,姓名,成绩

设有表示学生选课的3张表,学生S(学号,姓名,性别,年龄,身份证号),课程 C(课号,课名),选课SC(学号,课号,成绩),则表SC的关键字(键或码)为 ( )。A.课号,成绩B.学号,成绩C.学号,课号D.学号,姓名,成绩

学生按成绩甲、乙等级分组是按品质标志分组。 ( )A.正确B.错误

有N个学生,每个学生的信息包括学号、性别、姓名、四门课的成绩,从键盘上输入N个学生的信息,要求输出总平均成绩最高的学生信息,包括学号、性别、姓名和平均成绩。

某学生某门课成绩为75分,则“成绩”是( )。A.品质标志B.变量C.变量值D.标志值

在某校1000名学生每个人的统计考试成绩资料中()。 A、总体单位是1000学生B、统计标志是学生考试成绩C、学生考试成绩是变量D、有1000个变量值

三名学生期末统计学考试成绩分别为80分、85分和92分,这三个数字是( )。 A. 变量B. 指标C. 标志值D. 标志

某小组 5个学生的“统计学”考试成绩分别为 80 分、70 分、62 分、86 分和 76分,这五个数字是( )。 A.标志B.标志值C.变量D.指标

某学生某门课考试成绩为90分,则“成绩”是 ()A. 品质标志B. 变量值C. 变量D. 标志值

某Excel2003数据表记录了学生的5门课成绩,现要找出5门课都不及格的同学的数据,应使用()命令最为方便。 A.查找B.排序C.筛选D.定位

某班5名同学的某门课的成绩分别为60、70、75、80、85,这5个数是()A、指标B、标志C、变量D、变量值

计算学生成绩表中每个学生的平均分及每门课成绩的平均分。

某教学管理数据库中,学生、课程关系模式分别为:S(学号,姓名,性别,家庭住址,电话),关系S的主键为学号;C(课程号,课程名,学分),关系C的主键为课程号。假设一个学生可以选择多门课程,一门课程可以由多个学生选择;一旦学生选择某门课程必定有该课程的成绩。由于学生与课程之间的‘选课”联系类型为(),所以对该联系()。查询“软件工程”课程的平均成绩、最高成绩与最低成绩之间差值的SQL语句如下:SELECT AVG(成绩)AS平均成绩,(62)FROM C,SCWHERE C.课程名=’软件工程’AND C.课程号=SC.课程号;A.差值AS MAX(成绩)-MIN(成绩)B.MAX(成绩)-MIN(成绩)AS差值C.差值IN MAX(成绩)-MIN(成绩)D.MAX(成绩)-MIN(成绩)IN差值

学生按成绩甲、乙等级分组是按品质标志分组。()

几位学生的某门成绩分别是67分、78分、88分、89分、96分,学生成绩是()A、品质标志B、数量标志C、标志值D、数量指标

某学生某门课成绩为75分,则“成绩”是()。A、品质标志B、变量C、变量值D、标志值

几位学生的某门课成绩分别是67分、78分、88分、89分、96分,“学生成绩”是()A、品质标志B、数量标志C、标志值D、数量指标

5位学生的统计学成绩分别是67分、78分、88分、89分、96分,学生成绩是()A、品质标志B、数量标志C、标志值D、变量

某同学的统计学成绩为85分,则统计学成绩是()A、品质标志B、数量标志C、数量指标D、标志值

几位学生的统计学考试成绩分别为55,60,70,80,85,60,这几个数字是()。A、指标B、变量C、标志D、变量值

统计某班学生某科成绩分别为65分、70分、80分,三个数据是()。A、指标B、标志C、变量D、标志值

几位学生的某门课成绩分别为67分、78分、88分、89分、96分“学生成绩”是()A、品质标志B、数量标志C、标志值D、数量指标

单选题几位学生的某门课成绩分别为67分、78分、88分、89分、96分“学生成绩”是()A品质标志B数量标志C标志值D数量指标

单选题5位学生的统计学成绩分别是67分、78分、88分、89分、96分,学生成绩是()A品质标志B数量标志C标志值D变量

单选题某班5名同学的某门课的成绩分别为60、70、75、80、85,这5个数是()。A指标B标志C变量D变量值

判断题学生按成绩甲、乙等级分组是按品质标志分组。()A对B错

单选题几位学生的某门成绩分别是67分、78分、88分、89分、96分,学生成绩是()A品质标志B数量标志C标志值D数量指标