社区病案信息管理的目的不包括A、继续医疗、预防保健B、健康指导、健康和医学教育C、流行病学研究D、研究社区卫生服务资料分配与资源利用E、评估医疗质量和人群健康水平
孕前保健服务内容包括()。 A.优生与遗传咨询、健康状况检查、健康指导B.健康教育与咨询、健康状况检査、优生指导C.优生指导、健康状况检查、健康指导D.健康教育与咨询、健康状况检査、健康指导E.优生指导、健康状况检査、健康教育与咨询
健康管理业务指导、培训与研究的内容包括( )A.健康教育B.理论技术培训C.指导培训D.专业研究E.操作指导
健康管理师职业功能包括（ ）A.健康监测B.健康风险评估和分析C.健康指导D.健康危险因素干预E.业务指导、培训与研究
健康管理师的工作内容有（）。A.制订个人或群体的健康促进计划B.进行健康管理相关技术的研究与开发C.进行个人或群体的健康咨询与指导D.进行健康管理技术应用的成效评估E.评估个人或群体的健康和疾病危险性
下列哪些功能属于健康管理师三级的职业功能( )A.健康监测B.健康风险评估和分析C.健康指导D.健康危险因素干预E.培训、业务指导
健康教育专业机构的职责包括（）A、技术咨询与政策建议B、业务指导与人员培训C、总结与推广适宜技术D、信息管理与发布E、监测与评估
下列适合于旅游企业管理人员的培训方法，包括（）。A、情景培训法B、案例研究C、工作指导性培训D、工作轮换
企业培训业务工作指导包括指导培训课程、培训教材开发的基础性工作。
特殊管理人员开发技术包括：（）。A、领导者匹配培训B、维罗姆-耶顿领导能力培训C、案例研究技术D、指导与开发良好的管理人员
以下哪项不是健康管理师的职业功能（）A、健康监测B、健康风险评估和分析C、选择保险D、指导、培训、研究
同时具备指导、培训与研究功能的是（）A、三级健康管理师B、二级健康管理师C、一级健康管理师D、一级和二级健康管理师
哪项不是三级健康管理师的职业功能（）A、健康监测B、健康风险评估和分析C、健康指导D、健康危险因素干预E、指导、培训和研究
健康管理师职业功能包括（）A、健康监测B、健康风险评估和分析C、健康指导D、健康危险因素干预E、业务指导、培训与研究
健康管理业务指导、培训与研究的内容包括（）A、健康教育B、理论技术培训C、指导培训D、专业研究E、操作指导
对低等级的育婴师进行（）是育婴师（三级）培训工作的任务。A、业务指导和管理B、业务指导和督导C、业务指导和鉴定D、业务指导和培训
职业卫生包括职业病危害前期预防、劳动用工及职业健康检查管理、作业场所管理、职业病诊断与管理、环境危害因素监测与评价、职业健康教育与培训、基础资料及管理等内容
培训方案包括（）等内容。A、培训目标 B、培训内容 C、培训指导者 D、培训方法
管理岗位培训规范的内容不包括（）。A、经历要求B、指导性培训计划C、推荐教材D、参考性培训大纲
班主任培训内容主要包括：学校德育法规政策、（）、班级管理，以及学生工作热点问题研究等。A、学生心理健康教育指导B、班级活动设计与组织C、班主任工作基本规范
下列适合于饭店管理人员的培训方法，包括（）。A、情景培训法B、案例研究C、工作指导性培训D、工作轮换
管理培训主要内容包括业务技能培训，管理理论培训、（）。A、管理能力培训B、交际能力培训C、心理素质培训D、沟通协调能力培训
职业健康监护的内容包括（ ）。A、职业卫生教育与培训B、职业健康检查C、建立职业健康监护档案D、从业人员健康监护信息管理E、职业健康保护
多选题职业健康监护的内容包括（ ）。A职业卫生教育与培训B职业健康检查C建立职业健康监护档案D从业人员健康监护信息管理E职业健康保护
多选题健康管理师职业功能包括（ ）A健康监测B健康风险评估和分析C健康指导D健康危险因素干预E业务指导、培训与研究
多选题班主任培训内容主要包括：学校德育法规政策、（）、班级管理，以及学生工作热点问题研究等。A学生心理健康教育指导B班级活动设计与组织C班主任工作基本规范
多选题特殊管理人员开发技术包括：（）。A领导者匹配培训B维罗姆-耶顿领导能力培训C案例研究技术D指导与开发良好的管理人员