以反问形式责备求助者的提问是( )。(A)修饰性反问(B)解释性问题(C)责备性问题(D)反问性问题

以反问形式责备求助者的提问是( )。

(A)修饰性反问

(B)解释性问题

(C)责备性问题

(D)反问性问题


相关考题:

如果心理咨询师的提问只是表达自己的看法,而不是推动求助者自我探索,则这种提问的性质是( )。(A)选择性问题(B)修饰性反问(c)责备性提问(D)解释性提问

心理咨询师在与求助者会谈过程中,提出了如“你现在有什么感受,是懊悔还是愤怒?”这种问题属于( )。(A)修饰性反问(B)多重选择性问题(C)责备性问题(D)多重问题

如果心理咨询师的提问只是表达自己的看法,而不是推动求助者自我探索,则这种提问的性质是( )。单选A. 选择性问题B. 修饰性反问C. 责备性提问D. 解释性提问

咨询师提出诸如“您知道,一个人怎么能发现真理呢 ”这类问题,会把会谈内容引向空洞和抽象的评价,这类不恰当的问题属于()。单选A. 责备性问题B. 修饰性反问C. 解释性问题D. 多重性提问

以反问形式责备求助者的提问是( )。单选A. 修饰性反问B. 解释性问题C. 责备性问题D. 反问性问题

心理咨询师在与求助者会谈过程中,提出了如“你现在有什么感受,是懊悔还是愤怒 ”这种问题属于( )。单选A. 修饰性反问B. 多重选择性问题C. 责备性问题D. 多重问题

多重选择性问题是一种()。单选A. 责备性问题B. 修饰性反问C. 开放式问题D. 封闭式问题

在咨询过程中,心理咨询师提出如“您只谈学生学习不好,可当今的教师水平和学校纪律又是个什么情况呢”之类的问题,属于()。单选A. 责备性问题B. 修饰性反问C. 解释性问题D. 多重提问

会谈中不恰当的提问方式包括( )A. 修饰性反问B. 责备性问题C. 解释性问题D. 封闭式提问

以反问的形式批评求助者,属于( )。单选A. 责备性问题B. 修饰性反问C. 解释性问题D. 多重问题

以反问的形式批评求助者,属于( )。单选(A)责备性问题(B)修饰性反问(C)解释性问题(D)多重问题

多种选择性问题是一种( )。A.责备性问题B.修饰性反问C.开放式问题D.封闭式问题

不正确的提问方式有()。A.修饰性反问B.解释性问题C.责备性问题D.多重选择性问题

根据凯利对临床交谈提问性质的分类,该咨询师的错误提问包括(  )。A.多重性提问B.解释性问题C.修饰性反问D.责备性问题

会谈中不恰当的提问方式包括()。(2009-05)A:修饰性反问B:责备性问题C:敢于尝试D:严于律己

心理咨询师说“希望越大,失望也越大,你说是不是?”,这属于()。单选A.责备性问题B.解释性问题C.修饰性反问D.多重性问题

多重选择性问题是一种()。A、责备性问题B、修饰性反问C、开放式问题D、封闭式问题

以反问的形式批评求助者,属于()。A、责备性问题B、修饰性反问C、解释性问题D、多重问题

以反问形式责备求助者的提问是()。A、修饰性反问B、解释性问题C、责备性问题D、反问性问题

不正确的提问方式有()。A、修饰性反问B、解释性问题C、责备性问题D、多重选择性问题

不恰当的提问方式是()。A、开放式提问B、多重选择性问题C、修饰性反问D、解释性问题

单选题单选:上段对话采用了的提问方式有(  )。A解释性问题B修饰性反问C责备性问题D“为什么……”的提问

单选题多重选择性问题是一种()。A责备性问题B修饰性反问C开放式问题D封闭式问题

单选题以反问的形式批评求助者,属于()。A责备性问题B修饰性反问C解释性问题D多重问题

单选题心理咨询师在与求助者会谈过程中,提出了如“你现在有什么感受,是懊悔还是愤怒?”这种问题属于()。A修饰性反问B多重选择性问题C责备性问题D多重问题

多选题不正确的提问方式有()。A修饰性反问B解释性问题C责备性问题D多重选择性问题

多选题不恰当的提问方式是()。A开放式提问B多重选择性问题C修饰性反问D解释性问题

单选题以反问形式责备求助者的提问是()。A修饰性反问B解释性问题C责备性问题D反问性问题