（ ）是少年期产生行为和心理障碍的主要原因。A．学前期不良教养的影响B．教师的错误对待C．家长一好百好的观念D．学习和生活的双重压力
（ ）是少年期产生行为和心理障碍的主要原因。
A．学前期不良教养的影响
B．教师的错误对待
C．家长一好百好的观念
D．学习和生活的双重压力
相关考题：
儿童心理障碍产生的原因() A.家长对儿童的期望值高B.胎教的影响，缺少正规教育的影响C.没有经过爬行训练的影响，不良教育方式的影响D.家长工作与收入变动E.强制性学习的影响，家庭气氛的影响F.独生子女生活空间狭小
我国将儿童期的发展过程划分为()六个阶段。A.新生儿期、乳儿期、婴儿期、学前期、学龄期和少年期B.新生儿期、婴儿期、学前期、学龄期、少年期和青年期C.乳儿期、婴儿期、婴儿后期、学龄期、少年期和青春期D.乳儿期、婴儿期、学前期、学龄期、少年期和青年期
家庭教养模式是影响子女行为的关键因素之一。其中， ( )是家庭教养模式的两个变量。A．感情纽带和社会环境B．感情纽带和社会责任C．行为控制和社会环境D．行为控制和社会责任E．感情纽带和行为控制
下列关于教养方式说法不正确的是（）。A、教养方式是父母在抚养教育子女过程中所表现出来的一种相对稳定的行为方式B、在所有影响儿童发展的家庭因素中，父母的教养方式对儿童发展的影响最为直接C、家长教养存在时代、文化和家庭的差异D、家长专制的教养方式易使孩子形成依赖、被动、胆怯等特点
教师的职业规范是教师在其教育的实践活动中所必须遵循的行为规范，它包括以下四个内容：对待幼儿——教育对象的规范；对待家长——服务对象的规范；对待自己的规范和（）。A、对待教师集体的规范B、对待公众对象的规范C、对待教育工作的规范D、对待组织领导的规范
判断题家长的教养态度和教养行为影响和制约着家长的家教观念。A对B错