患者65岁，晨起说话不流利，只能讲一两个简单的字，但能理解别人言语，也能理解书写的东西，然读出来有困难，病变应在优势半球A．颞上回后部B．颞中回后部C．顶叶角回D．额下回后部E．颞中及颞下回后部
患者65岁，晨起说话不流利，只能讲一两个简单的字，但能理解别人言语，也能理解书写的东西，然读出来有困难，病变应在优势半球
A．颞上回后部
B．颞中回后部
C．顶叶角回
D．额下回后部
E．颞中及颞下回后部
相关考题：
男，65岁。晨起说话不流利，只能讲一两个简单的字，但能理解别人言语，也能理解书写的东西，然读出来有困难，病变应在优势半球A.颞上回后部B.颞中回后部C.顶叶角回D.额下回后部E.颞中及颞下回后部
患者，男性，66岁，右利手，无明显诱 因出现右侧肢体无力，言语流利，但不能理解别人的语言，别人也不能理解他的言语，此患者的语言障碍属于A.运动性失语B.感觉性失语C.混合性失语D.传导性失语E.完全性失语
患者70岁，晨起时出现说话不流利，只能讲一两个简单的字，但能理解别人言语，也能理解书写的东西，然读出来有困难，病变应在( )。A、优势侧颞上回后部B、优势侧颞中回后部C、优势侧顶叶角回D、优势侧额下回后部E、优势侧颞中及颞下回后部
男性，65岁，右利手，晨起家人发现他右侧肢体无力，在和别人交谈时言语流利，但不能理解别人的语言，别人也不能理解他的言语。患者的语言障碍是A、运动性失语B、感觉性失语C、混合性失语D、命名性失语E、有构音障碍
符合轻度精神发育迟滞的是A、几乎不会讲话，理解困难，表达亦有限B、语言发育水平较差，词汇贫乏C、既不会说话也听不懂别人的话D、能表达有限的意愿和要求E、言语发育较好但理解能力差，仅能反映事物的表面现象
某病人(右利手)只能讲一两个简单的字，且不流利，用词不当，对别人的语言能理解，但读出来有困难和差错。其病变可能位于（ ）A．左侧额下回后部B．左侧额中回后部C．左侧颞上回后部D．左侧颞下回后部E．左侧角回
传导性失语表现为A.口语表达障碍，但可以理解别人的讲话B.不能理解别人的讲话，但讲话不费力C.口语表达和理解正常，但不能复述交谈中的句子D.口语表达和理解正常，但不能讲出物体的名称E.口语表达障碍，也不能理解别人的讲话
患者，65岁，晨起说话不流利，只能讲一两个简单的字，但能理解别人言语，也能理解书写的东西，阅读出来有困难，病变应在优势半球A.颞上回后部B.颞中回后部C.顶叶角回D.额下回后部E.颞中及颞下回后部
男性，65岁，右利手，晨起家人发现他右侧肢体无力，在和别人交谈时言语流利，但不能理解别人的语言，别人也不能理解他的言语。患者的语言障碍是A.有构音障碍B.命名性失语C.感觉性失语D.混合性失语E.运动性失语
某患者（右利手）只能讲一两个单词的字，且不顺利，用词不当，对别人语言能理解，但读出来有困难和差错。其病变可能位于（）A、左侧额下回后部B、左侧额中回后部C、左侧颞上回后部D、左侧颞下回后部E、左侧角回
某患者（右利手）只能讲一两个简单的字，且不流利，用词不当，对别人的语言能理解，但读出来有困难和差错。其病变可能位于（）A、左侧额下回后部B、左侧额中回后部C、左侧颞上回后部D、左侧颞下回后部E、左侧角回
患者70岁，晨起时出现说话不流利，仅发"咿、呀、哦"等声音，指手画脚，但能听懂他人的讲话内容，能随命令做相应的动作。该患者的语言障碍可能为（）。A、运动性失语B、感觉性失语C、命名性失语D、混合性失语E、癔症性失语
病人65岁，晨起说话不流利，只能讲一两个简单的字，但能理解别人言语，也能理解书写的东西，但读出来有困难，病变应在优势半球（）。A、颞上回后部B、颞中回后部C、顶叶角回D、额下回后部E、颞中及颞下回后部
单选题患者70岁，晨起时出现说话不流利，只能讲一两个简单的字，但能理解别人言语，也能理解书写的东西，然读出来有困难，病变应在（）A优势侧颞上回后部B优势侧颞中回后部C优势侧顶叶角回D优势侧额下回后部E优势侧颢中及颞下回后部
单选题病人65岁，晨起说话不流利，只能讲一两个简单的字，但能理解别人言语，也能理解书写的东西，但读出来有困难，病变应在优势半球（）。A颞上回后部B颞中回后部C顶叶角回D额下回后部E颞中及颞下回后部