根据测验的方法进行归类，一般用非文字材料的心理测验是A、个别测验B、团体测验C、言语测验D、投射测验E、操作测验
在施测韦氏儿童智力量表时，（ ）。A．先测言语测验，后测操作测验B．先测操作测验，后测言语测验C．言语测验和操作测验交叉进行D．先测3个言语测验，再测操作测验
（ ）不属韦氏儿童智力量表的操作测验。A．迷津B．算术C．积木D．译码
以下哪几个测验属于个别测验？（ ）A．韦氏成人智力量表B．斯坦福一比纳测验C．SPMD．瑞文标准推理测验E．韦氏儿童智力量表
按测验的方式分类，可将测验分为（ ）。A．操作测验B．文字测验C．个别测验D．团体测验
韦氏儿童智力量表包括（ ）。A．言语测验B．操作测验C．综合测验D．核心测验
在心理测验的分类中，韦氏儿童智力量表属于( )。单选A. 文字测验B. 操作测验C. 团体测验D. 个别测验
在施测韦氏儿童智力量表时，正确的操作顺序是( )。单选A. 先做操作后做言语测验B. 先做言语后做操作测验C. 言语与操作测验交叉进行D. 根据现场情况灵活安排
在施测韦氏儿童智力量表时，正确的操作顺序是（ ）。(A)先做操作后做言语测验 （B)先做言语后做操作测验(C)言语与操作测验交叉进行 （D)根据现场情况灵活安排
下列属于个别测验的是（ ）。A.韦氏成人智力量表 B.斯坦福一比纳测验C. SPM D.瑞文标准推理测验E.韦氏儿童智力量表
在施测韦氏儿童智力量表时，正确的操作顺序是（ ）。(A)先做操作测验，后做言语测验 （B)先做言语测验，后做操作测验(C)言语测验与操作测验交叉进行 （D)随意进行(A)先做操作测验，后做言语测验 （B)先做言语测验，后做操作测验(C)言语测验与操作测验交叉进行 （D)随意进行
在心理测验的分类中，韦氏儿童智力量表属于()。(2008-11)A:文字测验B:操作测验C:团体测验D:个别测验
在施测韦氏儿童智力量表时，（ ）。A、先测言语测验，后测操作测验B、先测操作测验，后测言语测验C、言语测验和操作测验交叉进行D、先测3个言语测验，再测操作测验
韦氏智力量表属于（）。A、团体测验B、个别测验C、非文字测验D、文字测验
按测验的方式分类，可将测验分为（）。A、操作测验B、文字测验C、个别测验D、团体测验
在心理测验的分类中，韦氏儿童智力量表属于（）。A、团体测验B、个别测验C、文字测验D、操作测验
个别测验指那种在同一时间主试者只能对一个受测者进行施测的测验。指出下列哪些属于个别测验（）A、比内量表B、韦氏儿童智力量表C、韦氏幼儿智力量表D、韦氏成人智力量表E、瑞文标准推理测验
那种在同一时间主试者只能对一个受测者进行施测的测验。如比内量表、韦氏儿童智力量表等大多数儿童智力测验都属于（）A、个别测验B、团体测验C、文字测验D、非文字测验
下列不属于非文字测验的量表是（）。A、罗夏墨迹测验B、主题统觉测验C、韦氏儿童智力量表中的言语量表D、韦氏成人智力量表中的操作量表
多选题根据受试者人数可将测验分为（）A操作测验B文字测验C个别测验D团体测验E言语测验
单选题关于操作测验的特点，说法正确的一项是：（ ）A操作测验适合团体施测，有利于被试者之间的互动。B韦氏智力测验中包含操作量表部分。C操作测验不受文化因素限制，因此其应用领域比文字测验广泛许多。D操作测验的适用对象比文字测验更为广泛。
多选题韦氏智力量表属于（）。A团体测验B个别测验C非文字测验D文字测验
单选题在施测韦氏儿童智力量表时，（ ）。A先测言语测验，后测操作测验B先测操作测验，后测言语测验C言语测验和操作测验交叉进行D先测3个言语测验，再测操作测验
多选题按测验的方式分类，可将测验分为（）。A操作测验B文字测验C个别测验D团体测验
单选题在心理测验的分类中，韦氏儿童智力量表属于（）。A团体测验B个别测验C文字测验D操作测验
单选题根据测验的方法进行归类，一般用非文字材料的心理测验是（）A个别测验B团体测验C言语测验D投射测验E操作测验
单选题（ ）不属于韦氏儿童智力量表的操作测验。A填图B算术C排列D译码
单选题那种在同一时间主试者只能对一个受测者进行施测的测验。如比内量表、韦氏儿童智力量表等大多数儿童智力测验都属于（）A个别测验B团体测验C文字测验D非文字测验