博弈论研究的问题是()。 A.行为主体之间存在直接相互作用时的决策和均衡问题B.非主流问题C.制度D.完全竞争市场厂商行为
最早对智力问题进行探讨，提出智力二因素论的心理学家是【 】A．斯腾伯格B．加德纳C．吉尔福特D．斯皮尔曼
教育活动中主客体之间的关系，师生之间的关系，教师提高学生主动积极地参与各种教育活动是属于个体身心发展动因的（ ）。A．内发论B．外铄论C．多因素相互作用论D．能动论
探讨认识与思维问题的“认识论”或“知识论”,是探讨知识的()。 A.性质B.结构C.意义D.来源E.可靠性
易卜生的《玩偶之家》重点探讨了在资产阶级家庭中妇女的地位问题。()
先天与后天相互作用论认为，个体的认知结构来源于主体和客体之间的相互作用。A对B错
先天与后天相互作用论认为，个体的认知结构来源于主体和客体之间的相互作用。
"金融二元论"重点探讨了（）之间的相互作用问题。A、经济部门B、金融部门C、经济与国家发展D、经济与金融发展
历史上，关于国家的起源问题作出的探讨包括（）A、自然生成论B、君权神授论C、社会契约论D、暴力征服论E、社会分工论
（）是研究、探讨外界环境与人类自身行为之间的相互作用与互为影响关系的学科，环境行为学又称环境心理学。
“金融二论"重点探讨了（）之间的相互作用问题。A、经济部门B、金融部门C、经济与国家发展D、金融与经济发展
认知相互作用论认为，儿童语言获得的机制是（）A、主客体之间相互作用B、主体先天能力C、环境影响D、遗传
“金融二论”重点探讨了（）之间的相互作用问题。A、经济部门B、金融部门C、经济与国家发展D、金融与经济发
“金融二论”重点探讨了（）之间的相互作用问题。A、金融部门B、金融部门C、经济与国家发展D、金融与经济发展
（）不是从客观条件上去探讨社会问题，而是侧重于在主观方面探讨社会问题。A、社会解组论B、价值冲突论C、偏差行为理论D、标签论
关于中国城市化道路的探讨，出现了以下方面的观点（）A、小城镇重点论B、重点城市重点论C、大城市重点论D、认为中国的城市化应当走大、中、小城市（镇）并举的道路
教育活动中主客体之间的关系，师生之间的关系，教师提高学生主动积极地参与各种教育活动是属于个体身心发展动因的（ ）A、内发论B、外铄论C、多因素相互作用论D、能动论
单选题（）不是从客观条件上去探讨社会问题，而是侧重于在主观方面探讨社会问题。A社会解组论B价值冲突论C偏差行为理论D标签论
多选题历史上，关于国家的起源问题作出的探讨包括（）A自然生成论B君权神授论C社会契约论D暴力征服论E社会分工论
多选题关于中国城市化道路的探讨，出现了以下方面的观点（）A小城镇重点论B重点城市重点论C大城市重点论D认为中国的城市化应当走大、中、小城市（镇）并举的道路
判断题探讨理念和理念之间的关系称为通种论。A对B错
单选题"金融二元论"重点探讨了（）之间的相互作用问题。A经济部门B金融部门C经济与国家发展D经济与金融发展
单选题“金融二论”重点探讨了（）之间的相互作用问题。A经济部门B金融部门C经济与国家发展D金融与经济发展
单选题“金融二论”重点探讨了（）之间的相互作用问题。A金融部门B金融部门C经济与国家发展D金融与经济发展
单选题认知相互作用论认为，儿童语言获得的机制是（）A主客体之间相互作用B主体先天能力C环境影响D遗传
多选题金融发展作用于经济发展的理论主要有（ ）。A金融结构论B金融服务论C金融监管论D相互作用论E金融法权论