“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”的名言告诉人们的哲理是()。A.没有量变，就不会有质变，量变会引起质变B.没有质变，就不会有量变，质变优于量变C.没有质量互变，就没有事物的发展D.没有量，就没有质，质是量的积累
“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”的名言告诉人们的哲理是()。
A.没有量变，就不会有质变，量变会引起质变
B.没有质变，就不会有量变，质变优于量变
C.没有质量互变，就没有事物的发展
D.没有量，就没有质，质是量的积累
B.没有质变，就不会有量变，质变优于量变
C.没有质量互变，就没有事物的发展
D.没有量，就没有质，质是量的积累
参考解析
解析：量变是质变的必要准备，任何事物的变化都有一个量变的积累过程，没有量变的积累，质变就不会发生。质变是量变的必然结果，量变达到一定程度必然会引起质变。B、C、D项的表述都是错误的。因此，本题正确答案为A。
相关考题：
“积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”。此话表明企业道德教育的( )特征。 A、整体性B、针对性C、实践性D、渐进性
荀子在《劝学篇》中说：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”这句名言告诉人们的哲理是（ ）。A.没有量变，就不会有质变，量变会引起质变B.没有质变，就不会有量变，质变优于量变C.没有质量互变，就没有事物的发展D.没有量，就没有质，质是量的积累
“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”的名言告诉人们的哲理是（ ）。A.没有量变，就不会有质变，量变达到一定程度会引起质变B.没有质变，就不会有量变，质变优于量变C.没有质量互变，就没有事物的发展D.没有量，就没有质，质是量的积累
荀子在《劝学篇》中说：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”这句名言告诉人们的哲理是（）A、没有量变，就不会有质变，量变会引起质变B、没有质变，就不会有量变，质变优于量变C、没有质量互变，就没有事物的发展D、没有量就没有质，质是量的积累
与“一趾之疾，丧及七尺之躯；蝼蚁之穴，溃千里之堤”体现的哲理不一致的是（）A、不积跬步，无以至干里；不积小流，无以成江海B、塞翁失马，焉知祸福C、合抱之木，生于毫末D、善不积不足以成名，恶不积不足以灭身
单选题“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”的名言告诉人们的哲理是（ ）。A没有量变，就不会有质变，量变会引起质变B没有质变，就不会有量变，质变优于量变C投有质量互变，就没有事物的发展D没有量，就没有质，质是量的积累
单选题“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”的名言告诉人们的哲理是（）。A没有量变，就不会有质变，量变会引起质变B没有质变，就不会有量变，质变优于量变C没有质量互变，就没有事物的发展D没有量，就没有质，质是量的积累
多选题“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”的诊断说明了（）。A量变是质变的基础B质变是量变的必然结果C量变为质变准备了条件D质变中有量的扩张