依据临床案例,可以把致病的认知因素分为( )认知偏差。(A)无我感(B)无助感(C)知识性(D)个性

依据临床案例,可以把致病的认知因素分为( )认知偏差。

(A)无我感

(B)无助感

(C)知识性

(D)个性


相关考题:

对致病认知因素的临床分类包括( )。A.知识性认知偏差B.个性的认知偏差C.环境的定向偏差D.人物的定向偏差

对致病认知因素的临床分类包括( )。A.环境的定向偏差B.知识性的认知偏差C.人物的定向偏差D.空间的定向偏差

依据临床案例分类,致病的认知因素可分为(  )。A. 知识性的认知偏差B. 整体认知偏差C. 思维认知偏差D. 个性认知偏差

依据临床案例,可以把致病的认知因素分为( )。多选A. 无我感B. 无助感C. 知识性D. 个性

对致病认知因素的临床分类包括( )。A.知识性的认知偏差B.个性的认知偏差C.环境的定向偏差D.人物的定向偏差

认知因素致病的原因不包括( )。A.对逻辑的推理出现失误B.对事物的理解出现偏差C.对概念的使用出现失误D.他人的认知出现了偏差

依据临床案例,可以把致病的认知因素分为()认知偏差。(2008-05)A:无我感B:无助感C:知识性D:个性

依据临床案例分类,可把致病的认知因素分为( )A、知识性认知偏差B、个性的认知偏差C、环境的定向偏差D、人物的定向偏差

依据临床案例分类,致病的认知因素可分为()。A、知识性的认知偏差B、整体认知偏差C、思维认知偏差D、个性认知偏差

知识性的认知偏差即错误使用概念,对事物缺乏深刻了解。

“ICU综合征”不包括()A、在监护病房接收治疗的重病人B、情绪不稳C、认知障碍D、无助感、濒死感E、绝望感

认知因素致病的原因不包括()。A、对逻辑的推理出现失误B、对事物的理解出现偏差C、对概念的使用出现失误D、他人的认知出现了偏差

一般将引起心理问题的认知因素分为()。A、知识性的认知偏差B、逻辑认知偏差C、个性认知偏差D、空间认知偏差

引起心理问题的认知因素分为两大类,其中错误使用概念、对事物缺乏深刻了解属于()A、知识型的认知偏差B、个性认知偏差C、固执的思维方式D、逻辑使用失误

认知因素致病的原因包括()。A、对事物的理解出现偏差B、对概念的使用出现失误C、对逻辑的推理出现失误D、对自我的认知出现偏差

对致病认知因素的临床分类包括()。A、环境的定向偏差B、知识性的认知偏差C、人物的定向偏差D、空间的定向偏差

对致病认知因素的临床分类包括()。A、知识性的认知偏差B、个性的认知偏差C、环境的定向偏差D、人物的定向偏差

单选题对致病认知因素的临床分类包括()。A环境的定向偏差B知识性的认知偏差C人物的定向偏差D空间的定向偏差

多选题对致病认知因素的临床分类包括()。A知识性的认知偏差B个性的认知偏差C环境的定向偏差D人物的定向偏差

多选题产生习得性无助感后的表现有()A兴奋B动机降低C认知障碍D情绪失调

单选题“ICU综合征”不包括()A在监护病房接收治疗的重病人B情绪不稳C认知障碍D无助感、濒死感E绝望感

单选题引起心理问题的认知因素分为两大类,其中错误使用概念、对事物缺乏深刻了解属于()A知识型的认知偏差B个性认知偏差C固执的思维方式D逻辑使用失误

多选题认知因素致病的原因包括()。A对事物的理解出现偏差B对概念的使用出现失误C对逻辑的推理出现失误D对自我的认知出现偏差

多选题依据临床案例分类,致病的认知因素可分为()。A知识性的认知偏差B整体认知偏差C思维认知偏差D个性认知偏差

多选题依据临床案例分类,可把致病的认知因素分为( )A知识性认知偏差B个性的认知偏差C环境的定向偏差D人物的定向偏差

单选题认知因素致病的原因不包括()。A对逻辑的推理出现失误B对事物的理解出现偏差C对概念的使用出现失误D他人的认知出现了偏差

多选题一般将引起心理问题的认知因素分为()。A知识性的认知偏差B逻辑认知偏差C个性认知偏差D空间认知偏差