对商业银行内部控制的评价包括( )。A.过程评价和结果评价B.定量评价和定性评价C.模型评价和定性评价D.因素评价和总体评价

对商业银行内部控制的评价包括( )。

A.过程评价和结果评价

B.定量评价和定性评价

C.模型评价和定性评价

D.因素评价和总体评价


相关考题:

内部控制评价包括( )。A.过程评价和目标评价B.结果评价和目标评价C.过程评价和结果评价D.以上都不正确

行为观察、情境测验、评语属于幼儿园教学评价中的( )。 A.定量的评价 B.定性的评价 C.定性评价和定量评价相结合 D.总结评价

教学评价按评价基准的不同,可分为()。 A.诊断性评价、形成性评价和总结性评价B.定性评价和定量评价C.相对评价、绝对评价和自我评价D.过程评价和成果评价

从游戏活动的评价方式来看,游戏评价包括()。 A.定性评价和定量评价B.形成性评价和终结性评价C.价值评价与事实评价D.主观评价和客观评价

审计评价通过()的方法得出最终的审计评价结论。A.定性评价B.定量评价C.定性和定量相结合评价D.定性为主,定量为辅

根据《商业银行内部控制评价试行办法》规定,内部控制评价包括___。A.过程评价B.行为评价C.结果评价D.效果评价

幼儿园课程评价从评价的功能和进行的时间上可以把课程评价分为()。A.形成性评价和总结性评价B.定性评价和定量评价C.内部评价和外部评价D.整体评价和局部评价

从幼儿园课程评价的方法划分,可以将课程评价分为( )。A.形成性评价和终结性评价B.定性评价和定量评价C.内部评价和外部评价D.整体评价和局部评价

在幼儿园课程评价的类型中,根据评价的主体不同可将课程评价分为( )A.形成性评价和终结性评价B.定性评价和定量评价C.整体评价、局部评价、单纯评价D.内部评价和外部评价

财务评价的基本方法包括( )。A. 定量分析和定性分析B. 确定性评价方法与不确定性评价方法C. 静态分析和动态分析D. 事前评价和事后评价

教学评价按评价性质的不同可分为(  )。A.相对评价、绝对评价和自身评价B.过程评价和成果评价C.定性评价和定量评价D.诊断性评价、形成性评价、总结性评价

利用评价人员的知识、经验和判断,对评价对象进行评审和比较的评标方法,属于()方法A.定量评价B.定性评价C.综合评价D.定性评价定量化

主要依靠评价人员的知识、经验和判断,对设计方案进行评选,属于(  )方法。A.定量评价B.定性评价C.综合评价D.定性评价定量化

对水平二和水平三的学生进行的评价方式是( )。A.定性评价和定量评价相结合B.定量评价C.定性评价D.相对评价

对学生进行运动技能成绩的评定最好采用( )A.定量评价 B.定性评价C.过程评价 D.定性评价和定量评价相结合

按是否考虑资金的时间价值、投资方案经济效果评价方法分为( )A.线性评价方法和非线性评价方法B.静态评价方法和动态评价方法C.确定性评价方法和不确定性评价方法D.定量评价方法和定性评价方法

战略评价标准包括( )。A.定量评价标准B.过程控制标准C.综合评价标准D.结果评价标准E.定性评价标准

行为观察、情境测验、评语属于幼儿园教学评价中的()。A.定量评价B.定性评价C.定性评价和定量评价相结合D.总结评价

采用数学的方法.收集和处理数据资料,对评价对象做出定量结果的价值判断的评价方法是( )。A.定性评价B.定量评价C.诊断性评价D.形成性评价

安全评价方法可分为()大类。A、定性安全评价和定量安全评价B、确定性评价和不确性评价C、事故评价和定量安全评价D、定性安全评价和事故安全评价

根据评价的标准不同,教学评价可分为()A、形成性评价和总结性评价B、相对评价和绝对评价C、定性评价和定量评价D、过程评价和结果评价

从评价主体的角度,教学资源的评价可以分为()。A、自我评价和组织评价B、定量评价和定性评价C、相对评价和绝对评价D、过程评价和结果评价

按照评价基准来分,教学评价可以分为()。A、相对评价和绝对评价B、过程评价和结果评价C、定性评价和定量评价D、自我评价和他人评价

对商业银行内部控制的评价包括()。A、过程评价和结果评价B、定量评价和定性评价C、模型评价和定性评价D、因素评价和总体评价

商业银行内部控制评价包括过程评价和结果评价。其中结果评价是()对的评价。A、内部控制环境、风险识别与评估B、内部控制主要目标实现程度C、信息交流与反馈D、内部控制措施、监督评价与纠正

单选题按照评价基准来分,教学评价可以分为()。A相对评价和绝对评价B过程评价和结果评价C定性评价和定量评价D自我评价和他人评价

单选题对商业银行内部控制的评价包括()。A过程评价和结果评价B定量评价和定性评价C模型评价和定性评价D因素评价和总体评价