格塞尔的“同卵双生子爬楼梯实验”充分说明了____是教育的重要条件。
格赛尔的双生子爬楼梯试验说明了( )A．遗传的重要性B．成熟对个体发展的影响C．环境对个体发展的影响D．个体主观能动性的巨大作用
美国心理学家格塞尔的单卵双生子爬楼梯实验说明了哪一个因素对个体发展的影响? ( )A．遗传B．成熟C．环境D．个体主观能动性
格赛尔双生子爬楼梯比较试验，证明了（ ）因素对人的发展有关键影响。A.遗传B.生理成熟C.环境D.教育
双生子爬楼梯实验说明儿童心理发展过程中（ ）的作用。A．遗传素质B．家庭教育C．文化环境D．生理成熟
格赛尔双生子爬楼梯比较实验，证明了( )因素对人的发展有关键影响。A.遗传B.生理成熟C.环境D.教育
格塞尔通过双生子爬梯实验证明了他的“成熟势力说”。 ( )
格塞尔通过双生子爬楼梯实验说明在个体发展中起作用的因素是A.遗传B.环境C.成熟D.训练
心理学家（）根据著名的双生子爬楼梯实验提出了个体发展的成熟决定论。
双生子爬楼梯实验说明儿童心理发展过程中（ ）的作用。A、遗传素质B、家庭教育C、文化环境D、生理成熟
格赛尔的双生子爬楼梯试验说明了（ ）。A、遗传的重要性B、成熟对个体发展的影响C、环境对个体发展的影响D、个体主观能动性的巨大作用
格塞尔的“同卵双生子爬楼梯”的实验充分说明了（）是教育的重要因素。A、后天学习训练B、遗传素质C、教师教学水平D、遗传素质的成熟程度
美国著名儿童心理学家格塞尔做过一个很著名的实验~一双生子爬楼梯。在这个实验中，实验的对象是一对双生子，其中一个双生子从48周起每天进行10分钟爬梯训练，连续6周。到52周时，他才能熟练地爬上5级楼梯。在此期间，另一个双生子不进行爬梯训练，而是从53周才开始进行爬梯训练。结果发现两周后，第二个双生子不用成人帮助就可以爬到楼梯顶端。 问题：（1）本实验说明了什么问题？ （2）依据本实验，对儿童的教育应当注意什么？
格塞尔的双生子爬楼梯试验，证明了环境对个体身心发展的影响。
格赛尔的双生子爬楼梯实验说明了（）。A、遗传的重要性B、成熟对个体发展的影响C、环境对个体发展的影响D、个体主观能动性的巨大作用
格塞尔的“同卵双生子爬楼梯实验”充分说明了（）是教育的重要条件。A、后天学习和训练B、遗传素质C、教师教学水平D、遗传素质的成熟程度
填空题心理学家（）根据著名的双生子爬楼梯实验提出了个体发展的成熟决定论。
单选题（2014江西）格塞尔双生子爬楼梯实验，证明了()因素对人的发展有关键影响。A遗传素质B生理成熟C环境D教育
问答题结合工作实际谈“双生子爬楼梯”实验说明什么？
判断题格塞尔的双生子爬楼梯试验，证明了环境对个体身心发展的影响。A对B错
单选题1929年，美国心理学家格塞尔进行了“双生子爬梯实验”。实验结果说明：在儿童心理发展过程中，（ ）的作用显著。A遗传素质B家庭教育C文化环境D生理成熟
单选题格赛尔的双生子爬楼梯实验说明了（）。A遗传的重要性B成熟对个体发展的影响C环境对个体发展的影响D个体主观能动性的巨大作用
单选题双生子爬楼梯实验说明儿童心理发展过程中（）的作用。A遗传素质B家庭教育C文化环境D生理成熟
单选题格塞尔双生子爬楼梯实验，证明了( )因素对人的发展有关键影响。A遗传素质B生理成熟C环境D教育