学习兴趣、求知欲属于（ ）动机。A．外部B．内部C．远景性D．辅助性
学习是为了赢得地位和自尊。这种学习动机属于（ ）A．附属内驱力B．自我提高内驱力C．认知内驱力D．内部求知欲
从情绪、情感的范围看，自信感属于()。A.道德感B.喜悦感C.美感D.理智感E.求知欲
()属于外部动机激发条件。 A、好奇心B、自尊C、父母赞赏D、求知欲
属于内在动机的包括下列哪些选项()? A、获得父母奖励B、求知欲C、学习兴趣D、改善和提高自己能力的愿望
学生学习是为了赢得地位和自尊，这种学习动机属于（ ）。A．附属内驱力B．自我提高内驱力C．认知内驱力D．内部求知欲
下列哪一选项不属于夸美纽斯的教学便宜性原则的内容（）A.从早开始B.德行在前C.激发求知欲D.实用性原则
教师提出问题， 激发学生学习求知欲， 主要属于教学事项中的 【 】A．提示教学目标B．呈现教学内容C．提供学习指导D．引导学生注意
在下列各种学习动机中，属于内在动机的是（）。A.求知欲B.获得高分C.获得老师表扬D.兴趣
幼儿园的教育内容相对划分为_________、_________、_________、_________、_________五个领域：“对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲”属于_________领域目标；“知道必要的安全保健常识，学习保护自己”属于__________领域目标。
下列属于学习的内部动机的是（ ）A.求知欲B.奖学金C.赞许D.找工作
属于理智感的是（）。A、狂喜B、怜悯C、为祖国而自豪D、强烈的求知欲望
“亲其师、信其道”属于学习动机中的（）。A、成就动机B、交往动机C、求知欲D、间接动机
下列不属于社会性需要的是（）。A、求知欲B、交往C、饥饿D、威信
学生学习是为了赢得地位和自尊，这种学习动机属于（）。A、附属内驱力B、自我提高内驱力C、认知内驱力D、内部求知欲
幼儿的求知欲与兴趣紧密相连，对一种事物的兴趣越小，求知欲就强。
以下说法符合终身教育思想的是（）。A、知识的传授比自觉学习能力重要B、求知欲、主动性比自觉学习能力更重要C、自觉学习的能力比求知欲重要D、知识的传授比求知欲重要
多选题属于内在动机的包括下列哪些选项（）？A获得父母奖励B求知欲C学习兴趣D改善和提高自己能力的愿望
单选题属于理智感的一组是（）A责任感、怀疑感B义务感、自尊感C求知欲、探究感D友谊感、倾向性
单选题属于理智感的是（ ）。A狂喜B怜悯C为祖国而自豪D强烈的求知欲望
多选题培养学生学习兴趣和求知欲的策略有( )A重视立志教育，对学生进行成就动机训练B创设问题情境，激发学生求知欲C丰富材料呈现的方法D利用学习动机的迁移
判断题幼儿的求知欲与兴趣紧密相连，对一种事物的兴趣越小，求知欲就强。A对B错
单选题以下说法符合终身教育思想的是（）。A知识的传授比自觉学习能力重要B求知欲、主动性比自觉学习能力更重要C自觉学习的能力比求知欲重要D知识的传授比求知欲重要
单选题“亲其师、信其道”属于学习动机中的（）。A成就动机B交往动机C求知欲D间接动机