精加工策略的实质是( )A.重现学习材料 B.建立信息之间的联系C.把材料归类 D.计划监控

精加工策略的实质是( )
A.重现学习材料 B.建立信息之间的联系
C.把材料归类 D.计划监控


参考解析

解析:精加工策略也就是把新信息与头脑中的旧信息联系起来从而增加新信息意义的深层加工策略,因此它的实质就是建立新旧信息之间的联系。

相关考题:

简述精加工策略的作用。

下面属于学习策略的是:A、组织策略B、精加工策略C、注意策略D、元认知策略

学习策略有复述策略、精加工策略、组织策略和元认知策略等。()

将经过精加工提炼出来的知识点加以构造,形成知识结构的更高水平的信息加工策略是( )A.元认知策略 B.精加工策略 C.组织策略 D.复述策略

简述精加工策略。

组织策略属于( )。A.精加工策略 认知策略 C.元认知策略 D.调节策略

记忆术属于()。A、复述策略B、计划策略C、组织策略D、精加工策略

划线是一种常用的()A、复述策略B、精加工策略C、组织策略D、元认知策略

下列策略中,不属于精加工策略的是()A、举例B、类比C、提问D、划线

简述复述策略、精加工策略、组织策略和元认识策略的种类。

组合策略属于()。A、精加工策略B、认知策略C、元认知策略D、调节策略

谐音法属于()。A、复述策略B、计划策略C、组织策略D、精加工策略

什么是精加工策略,常用的精加工策略有哪些?

精加工策略。

下列学习策略中,属于资源管理策略的是()。A、组织策略B、时间管理策略C、精加工策略D、监视策略

概念图是一种常用的()策略A、复述策略B、精加工策略C、组织策略D、元认知策略

陈述性知识的认知策略不包括()。A、复述策略B、精加工策略C、思维策略D、组织策略

学生进行阅读时的“画线”属于()。A、调节策略B、组织策略C、精加工策略D、复述策略

以下各项中属于认知策略的是()。A、精加工策略B、计划策略C、监视策略D、调节策略

老师要求学生用自己的语言阐述学习的内容,这种学习策略是()A、组织策略B、复述策略C、元认知策略D、精加工策略

单选题运用形象联想法来记忆知识的策略是采用()。A组织策略B复述策略C精加工策略D结构优化策略

单选题划线是一种常用的()A复述策略B精加工策略C组织策略D元认知策略

问答题什么是精加工策略,常用的精加工策略有哪些?

问答题简述复述策略、精加工策略、组织策略和元认识策略的种类。

多选题下列属于陈述性知识学习策略的是()。A复述策略B精加工策略C组织策略D实训试验策略

单选题以下各项中属于认知策略的是()。A精加工策略B计划策略C监视策略D调节策略

单选题概念图是一种常用的()策略A复述策略B精加工策略C组织策略D元认知策略