在小学德育过程中要特别看重的是()。A.对学生道德行为的培养B.对学生道德认识的提高C.对学生道德情感的熏陶D.对学生道德意志的锻炼

在小学德育过程中要特别看重的是()。

A.对学生道德行为的培养
B.对学生道德认识的提高
C.对学生道德情感的熏陶
D.对学生道德意志的锻炼

参考解析

解析:

相关考题:

小学德育具有线面的特点,一是小学德育的基础性,二是小学德育的奠基性。( )

小学德育的基本途径是__________。

受教育者在德育过程中是德育的客体。( )

实施小学德育的出发点和检验小学德育是否达标的质量标准是( )。A.小学德育目标B.小学德育的内容C.小学德育的原则D.小学德育的方法

小学德育内容是根据我国______和小学德育的______确定的。

什么是德育的途径?我国小学德育的途径有哪些?

实施小学生德育的出发点是( )。A.德育内容B.德育方法C.德育目标D.德育途径

实施小学德育的出发点是().A.德育内容B.德育方法C.德育目标D.德育途径

我国小学生德育内容的确立依据有( )。 A.培养计划 B.教育规律C.教育目的 D.小学德育目标E.小学德育任务

对小学德育的内容、形式和方法具有决定作用的是( ) 。A.小学德育目标B.小学课程标准C.小学教学计划D.社会公德

什么是小学德育目标?确立小学德育目标的依据有哪些?

实施小学生德育教育的出发点是()。A.德育内容B.德育方法C.德育目标D.德育途径

小学德育过程中贯彻导向性原则的基本要求有哪些?

什么是说服法?小学德育过程中运用这一方法的基本要求有哪些?

( )决定了小学德育的内容、形式和方法,而且制约着小学德育的整个过程。A.小学德育目标 B.小学教育目的C.国家德育目标 D.基础教育本质

由于学校德育具有系统相关性、全方位性、全面渗透性等特点,小学要特别突出德育管理的实体意义,而不应多注重学校管理作为德育隐性课程的性质。

我国小学生德育内容的确立依据有( )。A、培养计划B、教育规律C、教育目的D、小学德育目标E、小学德育任务

实施小学德育的出发点和检验小学德育是否达标的质量标准是()。A、小学德育目标B、小学德育的内容C、小学德育的原则D、小学德育的方法

小学德育具有显著的特点,一是小学德育的基础性,二是小学德育的奠基性。

( )决定了小学德育的内容、形式和方法,而且制约着小学德育的整个过程。A、小学德育目标B、小学教育目的C、国家德育目标D、基础教育本质

判断题小学德育具有显著的特点,一是小学德育的基础性,二是小学德育的奠基性。A对B错

单选题( )决定了小学德育的内容、形式和方法,而且制约着小学德育的整个过程。A小学德育目标B小学教育目的C国家德育目标D基础教育本质

填空题相对于中学德育和大学德育,小学德育具有鲜明的特点,具体表现为:小学德育的____性,小学德育的奠基性。

判断题由于学校德育具有系统相关性、全方位性、全面渗透性等特点,小学要特别突出德育管理的实体意义,而不应多注重学校管理作为德育隐性课程的性质。A对B错

单选题实施小学德育的出发点和检验小学德育是否达标的质量标准是()。A小学德育目标B小学德育的内容C小学德育的原则D小学德育的方法

多选题我国小学生德育内容的确立依据有( )。A培养计划B教育规律C教育目的D小学德育目标E小学德育任务

单选题实施小学生德育的出发点是(  )。A德育内容B德育方法C德育目标D德育途径