发掘教材的教育因素，就是找出教材中有关思想品德教育的因素。 （）
发掘教材的教育因素，就是找出教材中有关思想品德教育的因素。 （）
参考解析
解析：教材中含有丰富的教育内容，要充分发掘教材本身所具有的德育因素。
相关考题：
关于"教材”与"课本”,最为合乎实际的合理说法是:() A:课本是教材，但教材应不仅是课本B:“教材”是教学中运用的器材、设备等各种物质性教学材料的简称C:“教材”就是教学中运用的各种实例的统称D:课本即是教材，教材就是是课本
1.评价量表和行为检查单有一定的关系。 2.阐述规则的时候，新教师往往是简单明了的。 3.教育心理学是研究教育情境中学生学习的基本心理规律的科学。 4.口头语言发展的关键期是4～5岁。 5.学习是导致有机体行为变化的唯一因素。 6.德育就是品德教育。 7.中小学教师应当具备的知识方面的素养要求就是指对学科专业知识的精通。 8.教材就是教科书。 9.教学无论效果怎样，都具有教育性。 10.备课就是备教材。
填空题施瓦布认为课程不是教材一个因素，而是（）、（）教材、环境四因素动态交互的作用。