关于一个人的抱负水平，下列说法中正确的包括（ ）。(A)个体的抱负水平取决于其成就动机的强弱(B)以往的成败经验影响抱负水平(C)个体的抱负水平与实际成就往往有差异(D)个体的抱负水平与成就动机是一种倒U型关系

关于一个人的抱负水平，下列说法中正确的包括（ ）。
(A)个体的抱负水平取决于其成就动机的强弱
(B)以往的成败经验影响抱负水平
(C)个体的抱负水平与实际成就往往有差异
(D)个体的抱负水平与成就动机是一种倒U型关系

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下面关于测验焦虑说法不正确的是()。 A.能力高的人焦虑低B.抱负水平高焦虑低C.关系重大测验焦虑高D.不了解测验焦虑高E.不自信的人焦虑高
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()与一个人的抱负水平有着密切的联系,抱负水平是指个人对未来可能达到的成功标准的心理需求。 A.成就动机B.社交动机C.认知动机D.学习动机
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抱负水平是指一个人对自己所要达到的目标所规定的标准，规定的标准高，表明抱负水平低。()
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下列关于提出安全对策措施的一般步骤的说法中，正确的包括（ ）。
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下列关于安全评价方法的确定原则的说法中，正确的包括（ ）。
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下列关于信息采集程序的说法中，正确的包括（ ）。
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下列关于评价单元的工艺对策措施的说法中不正确的包括（ ）。
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下列关于安全措施等级顺序的要求应遵循的具体原则的说法中，正确的包括（ ）。
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下列关于安全评价相关法律、法规信息的说法中，正确的包括（ ）。
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下列关于评价项目周边环境的说法中，正确的包括（ ）。
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下列关于单项评价结果和多项评价结果的说法中，不正确的包括（ ）。
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下列关于对现场勘察间接信息进行数据溯源分析的说法中，正确的包括（ ）。
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下列关于工业噪声与有害因素辨识的说法中，不正确的包括（ ）。
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下列关于安全距离检查的说法中，正确的包括（ ）。
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影响自尊的因素包括（ ）。(A)亲子行为 （B)抱负水平(C)社会比较 （D)行为表现的反馈
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下列陈述中正确的包括( )。多选A. 成功几率大的活动会激发个体高水平的成就动机B. 成就动机越强的人抱负水平越高C. 个体施展才华的机会越多，成就动机越强D. 失败的体验会降低个体的抱负水平
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关于自尊，正确的说法包括（ ）。(A)自尊会导致自信 (B)自尊与抱负成反比(C)扬长避短有利于增加个体的自尊 (D)自尊与成功成反比
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下列陈述中正确的包括（ ）。(A)成功几率大的活动会激发个体高水平的成就动机(B)成就动机越强的人抱负水平越高(C)个体的施展才华的机会越多，成就动机就越强(D)失败的体验会降低个体的抱负水平
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下列陈述中正确的包括（　　）。A.成功概率大的活动会激发个体高水平的成就动机B.成就动机越强的人抱负水平越高C.个体的施展才华的机会越多，成就动机就越强D.失败的体验会降低个体的抱负水平
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个人的成功经验一般能提高以后的抱负水平，成就感愈强烈，抱负水平也愈高。而失败的经验则往往降低以后的抱负水平，挫折感愈严重，抱负水平也愈低。（ ）
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关于嫉妒，正确的说法包括（）．A、一个人不会嫉妒世界上的所有人B、嫉妒情绪会影响个体的思想、情感和行为C、嫉妒具有对抗性D、道德发展水平高的人不会有嫉妒情绪
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（）就是通常所说的抱负水平，是一个人在做某件事实际工作之前估计自己所能达到的成就目标。
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学习目标的高低、大小，往往与一个人的抱负水平呈（）A、零相关B、负相关C、积差相关D、正相关
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关于一个人的抱负水平，下列说法中正确的包括（）。A、个体的抱负水平取决于其成就动机的强弱B、以往的成败经验影响抱负水平C、个体的抱负水平与实际成就往往有差异D、个体的抱负水平与成就动机是一种倒U型关系
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填空题（）就是通常所说的抱负水平，是一个人在做某件事实际工作之前估计自己所能达到的成就目标。
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多选题关于一个人的抱负水平，下列说法中正确的包括（）。A个体的抱负水平取决于其成就动机的强弱B以往的成败经验影响抱负水平C个体的抱负水平与实际成就往往有差异D个体的抱负水平与成就动机是一种倒U型关系
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多选题关于嫉妒，正确的说法包括（）A一个人不会嫉妒世界上的所有人B嫉妒情绪会影响个人的思想、情感和行为C嫉妒具有对抗性D道德发展水平高的人不会有嫉妒情绪
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单选题学习目标的高低、大小，往往与一个人的抱负水平呈（）A零相关B负相关C积差相关D正相关
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