罗杰斯提出的心理健康者的特征包括( )。多选(A)乐于接受一切经验(B)乐于获得他人帮助(C)时刻保持生活充实(D)时刻保持积极乐观

罗杰斯提出的心理健康者的特征包括( )。多选

(A)乐于接受一切经验
(B)乐于获得他人帮助
(C)时刻保持生活充实
(D)时刻保持积极乐观

参考解析

解析:罗杰斯认为,自我实现是人类最基本的动机,人时积极主动,自我实现和自我指导的,这样的人时心理健康者,他们有五个特征:1.乐于接受一切经验,2.时刻保持生活充实,3.信任自己机体的感受,4.有较强的自由感,5.有高度的创造性

相关考题:

( )是罗杰斯提出的。 A.教师心理健康理论B.教师的自我效能感理论C.自我意识理论D.角色理论

罗杰斯提出的心理健康者的特征包括()。 A乐于接受一切经验B乐于获得他人帮助C时刻保持生活充实D时刻保持积极乐观

罗杰斯提出的心理健康者的特征包括()。多选A. 乐于接受一切经验B. 信任自己机体的感受C. 时刻保持生活充实D. 时刻保持积极乐观

罗杰斯提出的心理健康者的特征有()。A.乐于接受一切经验B.时刻保持生活充实C.乐于获得他人帮助D.时刻保持积极乐观

罗杰斯提出的心理健康者的5个特征包括( )。多选A. 乐于接受一切经验B. 乐于获得他人帮助C. 时刻保持生活充实D. 时刻保持积极乐观

简述罗杰斯关于机能完善者的人格特征。

罗杰斯提出健全友谊关系的四项特征是什么?

罗杰斯提出的心理健康者的5个特征包括()。A、乐于接受一切经验B、乐于获得他人帮助C、时刻保持生活充实D、时刻保持积极乐观

心理健康教育的非指示性原则的提出者是()。A、桑代克B、高尔顿C、比奈D、罗杰斯

提出心理健康教育的非指示性原则的心理学家是()。A、潘菽B、维果茨基C、罗杰斯D、马斯洛

罗杰斯从自我概念和经验之间的关系提出了心理健康的5个特征。

罗杰斯提出的心理健康者的特征包括()。A、乐于接受一切经验B、信任自己机体的感受C、时刻保持生活充实D、时刻保持积极乐观

心理健康的非指示性原则的提出者是()。A、潘菽B、罗杰斯C、维果斯基D、马斯洛

提出心理健康教育的非指示性原则的心理学家是()。A、潘菽B、维果斯基C、罗杰斯D、马斯洛

多选题劳动者的心理健康主要包括的特征有()。A智力正常B精力充沛C健全的情绪D行为协调E行为反应适度

多选题劳动者心理健康的特征主要包括()。A智力正常B健全的情绪C行为协调D行为反应适度E动作适度

单选题心理健康教育的非指示性原则的提出者是()。A桑代克B高尔顿C比奈D罗杰斯

多选题劳动者的心理健康主要包括以下( )特征。A智力正常B健全的情绪C行为协调D反应过度

多选题罗杰斯提出的心理健康者的5个特征包括()。A乐于接受一切经验B乐于获得他人帮助C时刻保持生活充实D时刻保持积极乐观

问答题罗杰斯提出健全友谊关系的四项特征是什么?

单选题心理健康的非指示性原则的提出者是()。A潘菽B罗杰斯C维果斯基D马斯洛

单选题提出心理健康教育的非指示性原则的心理学家是(  )。A潘菽B维果斯基C罗杰斯D马斯洛

多选题罗杰斯提出的心理健康者的特征包括()。A乐于接受一切经验B信任自己机体的感受C时刻保持生活充实D时刻保持积极乐观

多选题劳动者的心理健康的特征包括()。A智力正常B体质坚强C情绪健康D行为协调E功能健全

多选题罗杰斯认为,心理健康的人具有“与他人和睦相处”,“机体估价过程”,()等特征。A“对经验的开放性”B“协调的自我”C“人道主义良知”D“无条件的自我关注”

判断题罗杰斯从自我概念和经验之间的关系提出了心理健康的5个特征。A对B错

多选题罗杰斯认为,心理健康的人具有“对经验的开放性”,()的特征。A“与他人和睦相处”B“协调的自我”C“机体估价过程”D“无条件的自我关注”