由原始分转换成的量表分数称为导出分数,有以下哪些选项() A百分等级分数B标准分数C CEEB分数D T分数
利用百分位数的计算公式可以计算出任意分数在整个分数分布中所处的百分位置,称为该分数的() A.百分等级B.百分数C.百分比D.百分位差
智力年龄与生理年龄比率的性质A.发展量表B.商数量表C.百分等级D.标准分数E.原始分数
智力年龄的性质A.发展量表B.商数量表C.百分等级D.标准分数E.原始分数
离差智商的性质A.发展量表B.商数量表C.百分等级D.标准分数E.原始分数
MMPI量表采用的分数是A.发展量表B.商数量表C.百分等级D.T分数E.导出分数
可用比率智商(IQ)来表示结果的量表是A.发展量表B.商数量表C.百分等级D.T分数E.导出分数
表示个体在常模团体中的相对位置，其值越大则表示越靠前，那么此分数是A.发展量表B.商数量表C.百分等级D.T分数E.导出分数
下面不属于常模参照分数的是A、百分等级B、商数C、发展量表D、标准分数E、等级评定表
在分数量表上，相对于某一百分等级的分数点就叫（ ）或（ ）。A．百分等级B．四分位数C．百分点D．百分位数
在分数量表上，相对于某一百分等级的分数点可称为( )。多选A. 百分等级B. 四分位数C. 百分点D. 百分位数
处于某一百分比例的人对应的测验分数是()。A、百分等级 B、百分位 C、四分位数 D、十分位数
MMPI量表采用的分数是（）。A、发展量表B、商数量表C、百分等级D、T分数E、导出分数
在完成测验之后，需要将测验分数报告给当事人，使其了解自己的情况，所以结果的解释尤其重要，即如何使分数具有意义，并且如何将有意义的信息传达给当事人。为了使原始分数有意义，必须把它们转化成具有一定的参照点和单位的测验量表上的数值，那么这种通过统计方法把原始分数转化为量表上的分数称为（）。A、标准分数B、百分等级C、参照分数D、导出分数E、原始分数
表示个体在常模团体中的相对位置，其值越大则表示越靠前，那么此分数是（）。A、发展量表B、商数量表C、百分等级D、T分数E、导出分数
可用比率智商（IQ）来表示结果的量表是（）。A、发展量表B、商数量表C、百分等级D、T分数E、导出分数
智力年龄的性质（）。A、发展量表B、商数量表C、百分等级D、标准分数E、原始分数
离差智商的性质（）。A、发展量表B、商数量表C、百分等级D、标准分数E、原始分数
在分数量表上，相对于某一百分等级的分数点就叫（）或（）。A、百分等级B、四分位数C、百分点D、百分位数
在分数量表上，相对于某一百分等级的分数点就叫（）。A、百分等级B、四分位数C、百分点D、百分位数
单选题可用比率智商（IQ）来表示结果的量表是（）。A发展量表B商数量表C百分等级DT分数E导出分数
单选题智力年龄的性质（）。A发展量表B商数量表C百分等级D标准分数E原始分数
单选题表示个体在常模团体中的相对位置，其值越大则表示越靠前，那么此分数是（）。A发展量表B商数量表C百分等级DT分数E导出分数
单选题智力年龄与生理年龄比率的性质（）。A发展量表B商数量表C百分等级D标准分数E原始分数
多选题在分数量表上，相对于某一百分等级的分数点就叫（）。A百分等级B四分位数C百分点D百分位数
单选题离差智商的性质（）。A发展量表B商数量表C百分等级D标准分数E原始分数
单选题MMPI量表采用的分数是（）。A发展量表B商数量表C百分等级DT分数E导出分数