智力年龄与生理年龄比率的性质A.发展量表B.商数量表C.百分等级D.标准分数E.原始分数
智力年龄的性质A.发展量表B.商数量表C.百分等级D.标准分数E.原始分数
离差智商的性质A.发展量表B.商数量表C.百分等级D.标准分数E.原始分数
不属于常模分数的是A、发展量表B、原始分数C、百分数D、标准分数E、商数
MMPI量表采用的分数是A.发展量表B.商数量表C.百分等级D.T分数E.导出分数
可用比率智商(IQ)来表示结果的量表是A.发展量表B.商数量表C.百分等级D.T分数E.导出分数
下列属于内容参照分数的是A、效标分数B、标准分数C、正确百分数D、发展商数E、离差智商
下面不属于常模参照分数的是A、百分等级B、商数C、发展量表D、标准分数E、等级评定表
根据动作量表和心理量表两项分数,婴儿会得到一个(),而不是智商分数. A发展商数B情绪商数C动作商数D行为商数
属于标准分数常模的是()。(2009-11)A:百分等级B:T分数C:比率智商D:离差智商
标准分数常模包括（）。多选A. 百分等级B. T分数C. 比率智商D. 离差智商
标准分数常模包括（ ）。A 、 百分等级B 、 T分数C 、 比率智商D 、 离差智商
常用的常态化标准分数不包括（）A发展商数B标准九C离差智商DT分数
常用的常态化标准分数不包括（）A、发展商数B、标准九C、离差智商D、T分数
MMPI量表采用的分数是（）。A、发展量表B、商数量表C、百分等级D、T分数E、导出分数
智力年龄与生理年龄比率的性质（）。A、发展量表B、商数量表C、百分等级D、标准分数E、原始分数
可用比率智商（IQ）来表示结果的量表是（）。A、发展量表B、商数量表C、百分等级D、T分数E、导出分数
智力年龄的性质（）。A、发展量表B、商数量表C、百分等级D、标准分数E、原始分数
离差智商的性质（）。A、发展量表B、商数量表C、百分等级D、标准分数E、原始分数
下列中属于发展常模的是（）A、离差智商B、年级常模C、标准分数常模D、百分等级常模
单选题智力年龄的性质（）。A发展量表B商数量表C百分等级D标准分数E原始分数
单选题智力年龄与生理年龄比率的性质（）。A发展量表B商数量表C百分等级D标准分数E原始分数
单选题比较两个测量相同内容的量表分数的方法是（）。A直接比较其原始分数B分别计算每个量表得分的标准分数，然后比较标准分数C将其中一个量表分数转化成百分等级，另一个转化成标准分数，进行比较D无法判断
单选题离差智商的性质（）。A发展量表B商数量表C百分等级D标准分数E原始分数
单选题常用的常态化标准分数不包括（）A发展商数B标准九C离差智商DT分数
多选题标准分数常模包括（）。A百分等级BT分数C比率智商D离差智商
单选题可用比率智商（IQ）来表示结果的量表是（）。A发展量表B商数量表C百分等级DT分数E导出分数
单选题MMPI量表采用的分数是（）。A发展量表B商数量表C百分等级DT分数E导出分数