填写LES时,通常要求受测者根据自身的实际感受去判断那些经历过的事件,.包 括( )。 (A)对本人来说是好事或是坏事 (B)影响持续的时间有多久(C)哪些是重大的生活事件 (D)影响程度如何

填写LES时,通常要求受测者根据自身的实际感受去判断那些经历过的事件,.包 括( )。

(A)对本人来说是好事或是坏事 (B)影响持续的时间有多久
(C)哪些是重大的生活事件 (D)影响程度如何


参考解析

解析:填写LES时,通常要求受测者根据自身的实际感受去判断那些经历过的事 件,包括对本人来说是好事或是坏事,发生的次数,影响持续的时间和影响程度。

相关考题:

生活事件量表(LES)的受测者包括()。多选A. 初中以上文化程度的人B. 16岁以上的神经症患者C. 16岁以上的正常人D. 16岁以上的心身疾病患者

施测生活事件量表(LES)时,事件影响时间若在半年内则应记( )。 (A)1分 (B)2分 (C)3分 (D)4分

填写LES时,通常要求自评者判断那些经历过的事件对本人来说()。A:是好事还是坏事B:影响持续的时间C:影响的程度如何D:哪些是重大事件

在施测MMPI时,如果受测者的情况前后有所不同,应当( )。A.以从前情况为准B.根据不同项目来选择C.以现在情况为标准D.填写症状的严重情况

有些测验必须涉及一些社会敏感性问题,菲力普提出的可供参考的策略包 括( )。(A)命题时假定受测者具有某种行为(B)命题时假定规范不一致(C)涉及社会禁忌或个人隐私的题目不使用(D)指出该行为是常见的,虽然是违规的

填写LES时,通常要求自评者判断那些经历过的事件对本人来说( )多选A. 是好事还是坏事B. 影响持续的时间C. 影响的程度如何D. 哪些是重大事件

填写LES时,通常要求受测者根据自身的实际感受去判断那些经历过的事件,包括( )。多选A. 对本人来说是好事或是坏事B. 影响持续的时间有多久C. 哪些是重大的生活事件D. 影响程度如何

填写LES时,通常要求自评者根据自身的实际感受去判断那些经历过的事件()。A.对本人来说是好事或是坏事B.影响持续的时间有多久C.哪些是重大的生活事件D.影响程度如何

2008年11月 多项选择题关于中国比内测验的施测方法,正确的说法是()。A.主测者要熟读各题指导语B.连续5题不通过时停止测验C.可以代替受测者填写简历D.根据受测者年龄定开始题目

使用LES时,通常根据调査者的要求,将最近( )内的事件记录下来。(A)半年 (B) —年(C)两年 (D)十年

填写LES时,通常要求自评者根据自身的实际感受去判断那些经历过的事 件()。(A)对本人来说是好事或是坏事 (B)影响持续的时间有多久(C)哪些是重大的生活事件 (D)影响程度如何

生活事件量(LES)的受测者包括()。A、初中以上文化程度的人B、16岁以上的神经症患者C、16岁以上的正常人D、16岁以上的心身疾病患者

杨德森教授编制的生活事件量表的特色包括()。A、对正性生活事件、负性生活事件作了区分B、将百分制改为十分制C、按事件的影响程度、持续时间和发生次数记分D、强调根据受测者的主观感受,对生活事件作定性评定和定量评定

填写LES时,通常要求自评者根据自身的实际感受去判断那些经历过的事件()。A、对本人来说是好事或是坏事B、影响持续的时间有多久C、哪些是重大的生活事件D、影响程度如何

在施测MMPl测验时,如果受测者的情况前后有所不同,应当()。A、以从前情况为准B、根据不同项目来选择C、以现在情况为准D、填写症状严重的情况

以下()是通过受测者填写文字形式的问题来评价受测者特征的测试方法。A、结构化面试B、评价中心C、心理测试D、笔试

关于中国比内测验的施测方法,正确的说法是()。A、主测者要熟读各题指导语B、连续五题不通过时停止测验C、可以代替受测者填写简历D、根据受测者年龄定开始题目

使用LES时,通常根据调查者的要求,将最近()内的事件记录下来。A、半年B、一年C、两年D、十年

使用LES时,通常根据调查者的要求,填写者先将某一时间范围内的事件记录下来,通常这个时间范围是()。A、一个月B、三个月C、半年D、一年

多选题填写LES时,通常要求自评者根据自身的实际感受去判断那些经历过的事件()。A对本人来说是好事或是坏事B影响持续的时间有多久C哪些是重大的生活事件D影响程度如何

单选题使用LES时,通常根据调查者的要求,填写者先将某一时间范围内的事件记录下来,通常这个时间范围是()。A一个月B三个月C半年D一年

判断题投标文件中每项要求填写的空格,可以根据实际情况进行填写。A对B错

单选题在施测MMPl测验时,如果受测者的情况前后有所不同,应当()。A以从前情况为准B根据不同项目来选择C以现在情况为准D填写症状严重的情况

多选题生活事件量(LES)的受测者包括()。A初中以上文化程度的人B16岁以上的神经症患者C16岁以上的正常人D16岁以上的心身疾病患者

多选题杨德森教授编制的生活事件量表的特色包括()。A对正性生活事件、负性生活事件作了区分B将百分制改为十分制C按事件的影响程度、持续时间和发生次数记分D强调根据受测者的主观感受,对生活事件作定性评定和定量评定

单选题使用LES时,通常根据调查者的要求,将最近()内的事件记录下来。A半年B一年C两年D十年

多选题关于中国比内测验的施测方法,正确的说法是()。A主测者要熟读各题指导语B连续五题不通过时停止测验C可以代替受测者填写简历D根据受测者年龄定开始题目