多选题杨德森教授编制的生活事件量表的特色包括（）。A对正性生活事件、负性生活事件作了区分B将百分制改为十分制C按事件的影响程度、持续时间和发生次数记分D强调根据受测者的主观感受，对生活事件作定性评定和定量评定
多选题
杨德森教授编制的生活事件量表的特色包括（）。
A
对正性生活事件、负性生活事件作了区分
B
将百分制改为十分制
C
按事件的影响程度、持续时间和发生次数记分
D
强调根据受测者的主观感受，对生活事件作定性评定和定量评定
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解析：
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相关考题：
以下关于生活事件量表,正确的是()。 A、生活事件量表是自评量表B、生活事件量表包括记录和计分两部分C、对生活事件的评价包括其影响时间和影响程度两方面D、生活事件量表仅限16岁以上正常人使用
关于杨德森等编制的生活事件量表(LES)，下列正确的描述包括( )。多选A. 该量表包括三个方面的问题B. 按常理去判断经历的事件是好事或是坏事C. 可以应用于病因学的研究D. 测验的记分由四个部分组成
杨德森教授编制的生活事件量表的特色包括（）。A、对正性生活事件、负性生活事件作了区分B、将百分制改为十分制C、按事件的影响程度、持续时间和发生次数记分D、强调根据受测者的主观感受，对生活事件作定性评定和定量评定
对张亚林和杨德森编制的生活事件量表结果解释正确的有（）A、总分越高反映个体所承受的精神压力越大B、95%的正常人在一年内的LES总分不超过20分，99%的不超过32分C、负性生活事件越高，对心身健康的影响越大D、正性生活事件对心身健康的影响尚有待进一步研究E、正性生活事件越高，对心身健康的影响越大
判断题为了更好地反映生活事件对中国人的影响程度，张明园、杨德森等人编制了适合中国国情的生活事件量表。A对B错