小学生的道德认识能力具有__________，同时也缺乏__________。
小学生的道德认识能力发展的稳定的、和谐的趋势具体表现在哪些方面?
小学生的道德认识能力具有哪些特点?（ ）A．具有依附性B．缺乏原则性C．发展的趋势是稳定的、和谐的D．自我为中心
小学生不良品德在道德认识方面的特点() A、缺少道德知识B、缺乏道德观念或是有错误的道德观念C、形成一定的错误的处世哲学D、正确的道德观只在一定的场合和时刻下才能起作用。
衡量小学生品德的重要标志是（ ）。 A．道德认识 B．道德行为 C．道德情感 D．道德意志
小学生常常出现好心办坏事的现象，其原因主要是（ ）。 A．道德情感不深B．缺乏合理行为技能 C．道德认识不足D．道德意志力不够
小学生常有明知故犯的现象，他们知道行为准则，做错事也脸红，但管不住自己，这多半是由于（ ）。A.未形成正确的道德观念B.缺乏道德意志力C.未形成道德行为习惯D.缺乏良好的道德情绪
小学生道德认识的表现有（ ）A 、 道德评价水平的提高B 、 道德体验的再现C 、 道德概念的掌握D 、 道德判断能力的发展E 、 道德信念的形成
小学生常常"好心办坏事"，其原因主要是（）。A、 道德情感不深B、 道德意志不强C、 道德认识不足D、 道德自律不够
小学生品德形成的基础是（）。A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为
小学生的道德认识能力具有哪些特点？（）A、具有依附性B、缺乏原则性C、发展的趋势是稳定的、和谐的D、自我为中心
小学生的道德认知能力具有__________，同时也缺乏__________。但发展的趋势是稳定的、和谐的。
多选题小学生的道德认识能力具有哪些特点？（）A具有依附性B缺乏原则性C发展的趋势是稳定的、和谐的D自我为中心
多选题(2015河南洛阳)下列哪些是小学生的道德认识能力的特点?()A具有依附性B自我为中心C缺乏原则性D发展的趋势是稳定的、和谐的
填空题小学生的道德认识能力具有____，同时也缺乏____，但发展的趋势是稳定的、和谐的。
单选题小学生品德形成的基础是（）。A道德认识B道德情感C道德意志D道德行为
单选题衡量小学生品德的重要标志是( )。A道德认识B道德行为C道德情感D道德意志
问答题小学生的道德认识能力发展的稳定的、和谐的趋势具体表现在哪些方面？
填空题小学生的道德认知能力具有__________，同时也缺乏__________。但发展的趋势是稳定的、和谐的。
多选题小学生不良品德在道德认识方面的特点（）A缺少道德知识B缺乏道德观念或是有错误的道德观念C形成一定的错误的处世哲学D正确的道德观只在一定的场合和时刻下才能起作用
单选题小学生常常出现好心办坏事的现象，其原因主要是（ ）。A道德情感不深B缺乏合理行为技能C道德认识不足D道德意志力不够