教师在教育中如何认识和体现竞争与合作的关系。

教师在教育中如何认识和体现竞争与合作的关系。


相关考题:

关于竞争与合作的关系,不正确的认识是().A.竞争就是你死我活的斗争B.为了共同利益,彼此之间什么都可以合作C.适者生存作为天然法则,要求人们只讲竞争不讲合作D.竞争不排斥合作,合作中也存在竞争

人身保险营销中的关系营销主要体现在():①建立并维持与顾客的良好关系;②促进与竞争者合作关系的形成;③促进与战略投资者合作关系的形成;④促进与分销商合作关系的形成;⑤协调与政府间的关系。A、①②③④B、①②③⑤C、①②④⑤D、①②③④⑤

如何看待教师在道德教育中的作用?在道德教育中我们应该怎样建立师生关系?

从宏观上看,教师与幼儿、园长与教师、教师与家长之间的关系首先是: () A 相互独立又制约的关系B 互相合作的关系C 平等的社会成员关系D 平等的教育合作者关系

学前教育价值体现的价值关系有() A、教师与儿童之间的价值关系B、教师、儿童与教育情景、教育媒介之间的价值关系C、儿童与儿童之间的价值关系D、教师与教师之间的价值关系

围绕思想品德“能正确对待社会生活中的竞争,敢于竞争,善于合作”的课程内容,某教师开展了如下教学活动: 问题:(1)上述教学活动体现了《义务教育思想品德课程标准(2011年版)》中哪些教学建议 (10分) (2)选择其中两项教学建议,分析是如何具体体现的 (10分)

在企业与供应商的关系中,存在着两种关系模式,即( )。 A.传统竞争关系和合作伙伴关系 B.合作伙伴关系和互利共赢关系C.传统竞争关系和合作协调关系 D.价格竞争关系和互利共赢关系

“有教无类”“全纳教育”和“平民教育”共同反映了何种教育观念?作为教师,请你联系实际,从认识和行为两个方面谈谈在教学工作中如何体现这种观念?

在竞争中如何搞好合作?

家校有效合作教师存在的问题有哪些?()A、在家校合作目标上存在认识误区B、在沟通时机上存在认识误区C、对家庭教育认识不够D、心理存在误区

在企业的合作与竞争中,我们要认识到:合作是竞争性的合作,竞争是合作性的竞争。

《平行四边形的认识》一课中,教育技术在合作与交流的体现在()。A、学习交流B、家长交流C、教师之间的交流D、技术人员的交流

正确认识竞争与合作的关系?

在微观层面,学前教育价值体现为两类价值()。A、教师与儿童之间的价值关系B、教师与教师之间的价值关系C、教师、儿童语教育情景、教育媒介之间的价值关系D、教师与园长之间的价值关系

如何正确认识教师在道德教育中的角色与地位?

教师与保育员如何建立良好的合作关系?

教师在与家长交往中如何保持正确的合作态度?

如何认识和处理合作原则和礼貌原则的相互关系?

教师在教育活动中存在如下合作关系()。A、教师个体与学生集体间的合作B、教师个体与教师集体间的合作C、教师集体与学生集体间的合作D、教师集体与学生个体间的合作

如何认识竞争与合作的关系?

问答题如何正确认识教师在道德教育中的角色与地位?

问答题如何认识竞争与合作的关系?

多选题在微观层面,学前教育价值体现为两类价值()。A教师与儿童之间的价值关系B教师与教师之间的价值关系C教师、儿童语教育情景、教育媒介之间的价值关系D教师与园长之间的价值关系

问答题如何认识教师与学生在教育过程中的地位问题?

单选题教师与家长的关系是()。A从属关系B竞争关系C合作关系D领导与被领导的关系

问答题正确认识竞争与合作的关系?

判断题在企业的合作与竞争中,我们要认识到:合作是竞争性的合作,竞争是合作性的竞争。A对B错