幼儿在有他人在场时将物品公正地共同享用是() A.合作行为B.利他行为C.分享行为D.谦让行为

幼儿在有他人在场时将物品公正地共同享用是()

A.合作行为

B.利他行为

C.分享行为

D.谦让行为

相关考题：

在高压线路杆塔用绝缘绳索传递大件金属物品时,杆塔或地面上工作人员应()。 A.直接接触金属物品B.不得接触金属物品C.将金属物品转给其他人D.将金属物品接地后再接触
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物品在身体一侧展示，将物品举至双臂横伸时，肘部支半，方便他人看清展示之物。此题为判断题(对，错)。
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物品在身体一侧展示，将物品举至双臂横伸时，物品展示高低与腰同高，方便他人看清展示之物。此题为判断题(对，错)。
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有他人在场，亲社会行为会减少的原因在于()A、个体身处模糊不清情境，很难判断他人是否需要帮助B、当有他人在场，人们对他人的评价变得十分敏感C、他人在场，导致了个体去个性化D、他人在场，导致了责任分散
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幼儿攻击性行为起因次数由多到少排列的顺序为() A、挑衅欺负他人、保护自己的物品、获取他人的物品、报复还击B、报复还击、保护自己的物品、挑衅欺负他人、获取他人物品C、保护自己的物品、挑衅欺负他人、报复还击、获取他人物品D、获取他人物品、报复还击、保护自己物品、挑衅欺负他人
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给他人递送物品时,不可使物品的()朝向他人。
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保育员应该将新入园婴幼儿睡觉时的陪伴物品暂时没收，待婴幼儿回家时还给幼儿。此题为判断题(对，错)。
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当有他人在场或与他人共同工作时，工作效率有提高的倾向，这种现象被称为（）。
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当他人在场或者与他人一起工作时，个体的效率始终有提高的倾向
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