本案例中,心理咨询师改变求助者信念的方法是( )。(A) 自我管理程序(B) 语义分析(C) 产婆术式辩论(D) 认知重组

本案例中,心理咨询师改变求助者信念的方法是( )。

(A) 自我管理程序

(B) 语义分析

(C) 产婆术式辩论

(D) 认知重组


相关考题:

在本案例中,心理咨询师以( )角色对求助者提供帮助。(A) 辩论者(B) 监督者(C) 说服者(D) 分析者

在本案例咨询过程中,心理咨询师所做的工作包括( )。(A) 鼓励求助者情绪宣泄(B) 帮助求助者矫正非理性信念(C) 帮助求助者建立理性信念(D) 改变求助者处境

阻抗的本质是( )(A)求助者对心理咨询过程中自我暴露和自我改变的抵抗(B)求助者对心理咨询师的反感和抵制(C)心理咨询师对求助者异常行为的阻拦(D)咨询过程中出现的异常情况的总称

合理情绪疗法中,修通阶段常用的技术包括( )。多选A. 产婆术辩论B. 家庭作业C. 语义分析法D. 系统脱敏

合理情绪疗法中,修通阶段常用的技术包括( )。 (A)产婆术辩论 (B)家庭作业 (C)语义分析法 (D)系统脱敏

本案例的咨询结束后给求助者布置的RSA分析报告包括(  )A 、 理解B 、 结果C 、 信念D 、 辩论

本案例的最后几句话中,心理咨询师主要在帮求助者(  )A 、 改变不合理看法B 、 寻找解决问题的办法C 、 寻找不合理信念D 、 适应低落的情绪

本案例中心理咨询师改变求助者信念所使用的方法是(  )A 、 开放式提问B 、 内容反映技术C 、 情感反映技术D 、 产婆术式辩论

案例一(9):求助者:您的分析有道理。可是即便是绝对化要求或者有点以偏概全,但他们并非不合理呀!心理咨询师:这就是我们下一步要解决的问题,也是我们工作的核心部分。我们首先要做的是……上一段合理情绪疗法在与不合理信念辩论的方法包括()。多选A. “产婆术式”的辩论技术B. 自我管理程序 C. 合理情绪想象技术D. RET自助表

案例一(15):第四次咨询:2016年1月26日咨询过程:求助者:上一次您说我的不合理的信念使我产生了不良情绪,我也确实认识到我的情绪问题应该由我自己负责、但我还是想不通,为什么我的某些信念是不合理的,比如说,我认为我对我丈夫忠诚,他就必须也对我忠诚,这难道不对吗?心理咨询师:这正是我们今天要做的工作、上一次咨询结束前,我对您进行了放松训练,并且请您回家自己进行练习,不知道您按要求做了没有?求助者:您上次说这是个很重要的训练,所以我按您的要求每天练习,我感觉心情放松多了,睡眠也有改善。心理咨询师:非常好!我们今天的工作是:首先,我们要与不合理信念辩论。按您刚才所说“您对您的丈夫忠诚,他就必须对您忠诚”,因此……求助者:……上一段合理情绪疗法中与不合理信念辩论的主要方法包括()。多选A. “产婆术式”辩论技术B. 合理自我分析报告 C. 问题解决训练D. 合理情绪想象技术

求助者:您的分析有道理。可是即便是绝对化要求或者有点以偏概全,但他们并非不合理呀!心理咨询师:这就是我们下一步要解决的问题,也是我们工作的核心部分。我们首先要做的是……多选:合理情绪疗法在与不合理信念辩论的方法包括( )。A.“产婆术式”的辩论技术B.自我管理程序C.合理情绪想象技术D.RET 自助表

如果使用合理情绪疗法,在本案例中,心理咨询师接下来要做的是(  )。 A.向求职者解说ABC理论B.与求助者的不合理信念进行辩论C.对求助者进行放松训练D.对求助者进行技能训练

在合理隋绪疗法的修通阶段,改变不合理信念的方法和技术包括(  )。 A.产婆术式辩论技术B.认知性家庭作业C.社交技能训练D.问题解决训练

合理情绪疗法使用的技术包括(  )。A.产婆术式辩论B.合理情绪想象技术C.家庭作业D.自我管理程序

合理情绪疗法中,与不合理信念辩论的方法包括()。多选A.“产婆术式”辩论技术B.RET自助表C.问题解决训练D.合理自我分析报告

在本案例中,咨询师接下来最可能做的事情是(  )。A.向求助者解说ABC理论B.与求助者的不合理信念进行辩论C.给求助布置家庭作业D.对求助者进行技能训练

合理情绪疗法中与不合理信念辩论的主要方法包括(  )。A.“产婆术式”辩论技术B.合理自我分析报告C.问题解决训练D.合理情绪想象技术

产婆术式辩论的基本形式是( )。(A)我(咨询师)的观点是……你(求助者)的观点是……你的错误(B)你(求助者)的观点是……而其他的证据是……这就表明你的错误(C)我(咨询师)的观点是……进一步的证据是……这就表明你的错误(D)按你(求助者)所说……因此……因此……你现在怎样看

案例一(9):求助者:您的分析有道理。可是即便是绝对化要求或者有点以偏概全,但他们并非不合理呀!心理咨询师:这就是我们下一步要解决的问题,也是我们工作的核心部分。我们首先要做的是……上一段合理情绪疗法的再教育阶段可以使用的方法和技术包括()。多选A. 问题解决训练B. 放松式训练 C. 社交技能训练D. “产婆术式”的辩论技术

根据案例分析,心理咨询师下一步要进行的工作是()。单选A.解说合理情绪疗法理论B.分析求助者不合理信念C.改变求助者不合理信念D.巩固强化新观念

(心理咨询师B与求助者根据咨询方案,运用合理情绪疗法进行咨询)?多选:合理情绪疗法中,与不合理信念辩论的方式包括(??)查看材料A.“产婆术式”的辩论技术B.自我管理程序C.合理自我分析报告D.问题解决训练

心理咨询师在合理情绪疗法的再教育阶段可以采用的方法包括(  )。A.“产婆术式”辩论技术B.问题解决训练C.合理情绪想象技术D.合理自我分析报告

通过合理情绪疗法,心理咨询师可以帮助求助者()。多选A.改变不合理信念B.建立适应性行为C.与不合理信念辩论D.宣泄负面情绪

“产婆术”式辩论的内容应该紧紧围绕()。A、道德问题B、求助者消极性情绪C、理念问题D、求助者的不合理信念

产婆术式辩论的基本形式是()。A、我(咨询师)的观点是……你(求助者)的观点是……你的错误是……B、你(求助者)的观点是……而其他的证据是……这就表明你的错误是……C、我(咨询师)的观点是……进一步的证据是……这就表明你的错误是……D、按你(求助者)所说……因此……因此……你现在怎样看

单选题“产婆术”式辩论的内容应该紧紧围绕()。A道德问题B求助者消极性情绪C理念问题D求助者的不合理信念

多选题多选:在本案例中,心理咨询师以(  )角色对求助者提供帮助。A辩论者B监督者C说服者D分析者