在本案例咨询过程中,心理咨询师所做的工作包括( )。(A) 鼓励求助者情绪宣泄(B) 帮助求助者矫正非理性信念(C) 帮助求助者建立理性信念(D) 改变求助者处境

在本案例咨询过程中,心理咨询师所做的工作包括( )。

(A) 鼓励求助者情绪宣泄

(B) 帮助求助者矫正非理性信念

(C) 帮助求助者建立理性信念

(D) 改变求助者处境


相关考题:

本案例中心理咨询师最需要帮助求助者解决的是( )。(A) 个性懦弱(B) 情绪困扰(C) 恋爱技巧(D) 头痛失眠

在本案例中,心理咨询师所做的工作包括( )。(A) 鼓励情绪宣泄(B) 修正非理性观念(C) 建立理性信念(D) 强化求助者问题

《心理咨询师国家职业标准》中所说“帮助求助者解除心理问题”的含义可理解为( )。A.咨询关系是“求”和“帮”的关系,即咨询师帮助求助者解除心理问题B.咨询关系是“求”和“帮”的关系,即求助者求咨询师帮助他C.帮助求助者解决问题,只能是心理问题,或由心理问题引发的行为问题D.帮助求助者解决求助者所有的心理行为问题的行为问题

本案例中,心理咨询师的咨询目标应该是帮助求助者( )。(A) 建立良好关系(B) 解决情绪困扰(C) 构建良好个性(D) 促进自我实现

心理咨询师可以利用移情( )。(A)宣泄求助者情绪 (B)强化求助者阻抗(C)减弱求助者依赖 (D)引导求助者领悟

心理咨询师可以利用移情(  )。A.宣泄求助者的情绪B.强化求助者的阻抗C.减弱求助者的依赖D.引导求助者的领悟

心理咨询师可以利用移情( )。多选A. 宣泄求助者情绪B. 强化求助者阻抗C. 减弱求助者依赖D. 引导求助者话题

在个体咨询方案的实施过程中,咨询师对求助者进行支持和鼓励,正确的包括()。多选A. 支持、鼓励可以提高求助者解决自身问题的信心B. 支持和鼓励本身就是助人的过程C. 咨询师掌握的心理学理论可以起到支持、鼓励作用D. 咨询师掌握的心理咨询技术可以起到支持、鼓励作用

本案例中心理咨询师最需要帮助求助者解决的是()。单选A.个性懦弱B.情绪困扰C.恋爱技巧D.头痛失眠

案例一(4):心理咨询师:咨询前请允许我先介绍一下什么是心理咨询。心理咨询是我向你提供心理帮助,你我通过语言交流的形式去探讨、解决心理问题,获得心理发展。但这种帮助的本质是助人自助……通过介绍,你对心理咨询有初步的了解了吧?在咨询开始阶段,咨询师向求助者所做的介绍,可以认定()单选A.符合职业要求B.咨询师多此一举C.可能使求助者觉得繁琐D.咨询师浪费时间

案例一(4):心理咨询师:咨询前请允许我先介绍一下什么是心理咨询。心理咨询是我向你提供心理帮助,你我通过语言交流的形式去探讨、解决心理问题,获得心理发展。但这种帮助的本质是助人自助……通过介绍,你对心理咨询有初步的了解了吧?该咨询师认为心理咨询的本质是()单选A.帮助求助者解决心理问题B.帮助求助者获得心理成长C.帮助求助者自己解决自己的问题D.咨询师向求助者提供帮助

针对求助者的问题,心理咨询师应该(  )。多选A 、 帮助求助者决定是否与男友分手B 、 帮助求助者调节情绪C 、 帮助求助者分析心理冲突D 、 帮助求助者发掘自身资源

对本案例的咨询,心理咨询师应将重点放在帮助该求助者(  )多选。A 、 解决夫妻矛盾B 、 改善情绪症状C 、 尽快恢复生理功能D 、 矫正行为偏差

案例七:一般资料:求助者,女性,23岁,个体商贩。案例介绍:求助者家在农村,初中未毕业就开始务农。20岁结婚,近一年多在经商。三天前不明原因突然情绪激动,不停地说话,哭泣不止,被家属送来求助。下面是心理咨询师与求助者的一段咨询谈话。心理咨询师:你今天来需要我向你提供什么帮助?求助者:我好几次看见狗吃小孩,所以特别害怕。心理咨询师:狗吃小孩?求助者:狗也吃我,我害怕不敢还手。心理咨询师:你害怕什么?求助者:城里的帅哥都喜欢我,不让我上学。可我不能为谈恋爱就不上学了。心理咨询师:你怎么知道有人喜欢你?求助者:他们知道我要来城里,就不去别的地方了,早早地就来等我了。心理咨询师:你家是哪里的?求助者:市政府大院的。心理咨询师:今天是几号?求助者:今天是星期六。心理咨询师:让家属带你到精神科检查一下好吗?求助者:我才不去呢,我只是不想谈恋爱,我又没病。在此阶段心理咨询师对该求助者可以开展的工作包括()。多选A. 进行摄入性会谈B. 进行心理测验 C. 整理临床资料D. 制定咨询方案

心理咨询师在本案例中应该注意的问题包括(  )。A.关注求助者的隐私内容B.与相关医生保持适当联系C.密切关注求助者的情绪D.随时调整求助者服药剂量

在本案例中,求助者如果请示咨询师到家中对其女儿进行帮助,心理咨询师恰当的做法是(  )。A.应邀前往B.婉言拒绝C.请示上级咨询师D.促使求助者带女儿到咨询室来接受咨询

心理咨询师B与求助者的第三次咨询:理咨询师B:我们现在开始讨论咨询目标和咨询方案??多选:对于该求助者,可以考虑的咨询目标包括(??)查看材料A.改变不合理认知B.改善饮食、睡眠C.改善愤怒情绪D.促进心理健康

求助者对心理咨询师产生依赖的可能原因包括()。A、求助者不理解心理咨询的实质B、求助者养成依赖的个性特征C、求助者对心理咨询师有抵触情绪D、求助者不愿承受抉择的痛苦

合理情绪疗法中,心理咨询师的对求助者的工作包括(  )。 A.改变不合理信念B.鼓励情绪宣泄C.指导技能训练D.建立基于合理观念的行为

在本案例中,咨询师最主要是帮助求助者()。单选A.舒缓负性情绪B.提供应对策略C.尽快接纳现实D.矫正错误认知

通过合理情绪疗法,心理咨询师可以帮助求助者()。多选A.改变不合理信念B.建立适应性行为C.与不合理信念辩论D.宣泄负面情绪

贝克和雷米采用行为技术改变求助者的认知结构的具体做法包括()。A、咨询师为求助者设计特殊的行为模式B、咨询师帮助求助者产生通常被他忽略的情绪体验C、新产生的体验对改变求助者的认知有重要的作用D、咨询师在操作过程中不采用强化手段

在心理咨询中,如求助者与心理咨询师在认知、情绪方面友分歧,心理咨询师应()。A、赞同求助者B、持中立态度C、评判求助者D、容纳求助者

多选题贝克和雷米采用行为技术改变求助者的认知结构的具体做法包括()。A咨询师为求助者设计特殊的行为模式B咨询师帮助求助者产生通常被他忽略的情绪体验C新产生的体验对改变求助者的认知有重要的作用D咨询师在操作过程中不采用强化手段

单选题针对求助者心理问题,心理咨询师主要应(  )。A帮助求助者彻底改邪归正B帮助求助者选择哪个女友C帮助求助者分析解决冲突D帮助求助者如何应对导师E帮助求助者解决情绪问题

单选题在心理咨询中,如求助者与心理咨询师在认知、情绪方面友分歧,心理咨询师应()。A赞同求助者B持中立态度C评判求助者D容纳求助者

多选题多选:在本案例中,心理咨询师所做的工作包括(  )。A鼓励情绪宣泄B修正非理性观念C建立理性信念D强化求助者问题