自尊是()。A.信任自己相信自己能够做好B.在社会生活中和其他人应居平等的状态C.能控制自己的情绪做到有所为和有所不为D.知道自己了解自己的情况

自尊是()。

A.信任自己相信自己能够做好

B.在社会生活中和其他人应居平等的状态

C.能控制自己的情绪做到有所为和有所不为

D.知道自己了解自己的情况


相关考题:

很多时候,客户购买某产品往往是情绪化的,很多时候往往是出于对销售者的信任。因此,客户经理在销售产品的过程中应做到()。 A.相信自己,相信产品B.相信就算是不好的产品,只要自己口才好就一定能卖出去C.谦逊,少夸自己的产品D.相信即使产品不好自己也能卖出去

良好的情绪管理能力,通常表现在()。 A、妥善控制自己的负面情绪B、良好的情绪表达能力C、敏锐觉察自己的情绪状态D、积极营造良好的情绪氛围

职业情商对职业情绪的要求就是保持( ) A.积极的工作心态B.控制自己的情绪C.调动他人的情绪

情商中的人际元素是指()。 A.了解自己情绪能力B.了解他人情绪的能力C.控制自己情绪的能力D.影响他人情绪的能力

延迟满足是指( )。A.能够按问题的难易程度做出适宜的反应B.抑制欲望的即时满足,学会等待C.能够控制自己的情绪D.抑制某些行动

情绪管理不包括()。 A.体察自己情绪B.控制自己的情绪C.适当表达自己的情绪D.以适当的方式舒解情绪

下列哪项行为无助于培养孩子良好的个性()。 A.受到大人尊重B.与人平等交流C.凡事都听大人的D.善于控制自己情绪

Shapiro将生物反馈应用于临床是让病人学会( )。A.控制自己的肌肉紧张和肌肉放松B.控制自己的血压C.控制自己的心率D.控制自己的皮肤电

自尊是()。A.信任自己相信自己能够做好B.在社会生活中和其他人应居平等状态C.能控制自己的情绪做到有所为和有所不为D.知道自己了解自己的情况

在服务过程中,服务人员应学会控制自己的情绪,它包括( )A.躲避刺激控制B.自我暗示控制C.推迟控制D.理智控制

()是自尊的表现。A.在社会生活中和其他人居平等的地位B.在生活中表现出自卑C.在社会生活中表现出退缩D.在社会生活中表现出妄自菲薄

向顾客解释理由时要( )A.态度冷静B.以势压人C.强词夺理D.控制自己的情绪

以下情况不属于一个优秀教师成熟情感表现的是( )。A.能控制环境和自己的表现B.能延缓消极情绪的发作C.能压抑自己的情绪表现D.能控制自己的性情

下列说法中错误的是( )单选A. 瞳孔的变化能反应个体的情绪变化B. 经过训练人能够较为自如的控制自己的面部表情C. 面部表情和实际的情绪状态一致D. 人对目光很难做到随意控制

下列说法中错误的是()。A.瞳孔的变化能反应个体的情绪变化B.经过训练,人能够较为自如地控制自己的面部表情C.人对目光很难做到随意控制D.面部表情和实际的情绪状态一致

下列说法中错误的是()。A:瞳孔的变化能反应个体的情绪变化B:经过训练人能够较为自如地控制自己的面部表情C:面部表情和实际的情绪状态一致D:人对目光很难做到随意控制

延迟满足是指( )单选A. 能够按问题的难易程度做出适宜的反应B. 抑制欲望的即时满足,学会等待C. 能够控制自己的情绪D. 抑制某些行动

下列关于大学生的情绪与理智关系的说法中正确的是( )。A.能冷静控制自己情绪B.感情用事,难以用理智控制情绪C.遇事能坚持自己正确认识D.已发展到不为小事而发怒和怄气

智商是了解自己和他人的情绪,体察自己和他人的情绪,调节和控制自己情绪,以及与人交往的能力。

以下不属于信任自己的三个层次的是()A、相信自己愿意帮助客户B、相信自己能够帮助客户C、相信自己能够完成任务D、相信自己将会帮助客户

自尊是()。A、信任自己相信自己能够做好B、在社会生活中和其他人应居平等状态C、能控制自己的情绪做到有所为和有所不为D、知道自己了解自己的情况

自知力是()A、控制自己情绪的能力B、控制自己行为的能力C、对自己精神状态的认识和判断能力D、对自己智力水平的判断能力E、对自己思维活动的控制能力

下列说法中正确的是()。A、瞳孔的变化能反反应个体的情绪变化B、经过训练人能够较为自如的控制自己的面部表情C、面部表情和实际的情绪状态一致D、人对目光很难做到随意控制

单选题自知力是()A控制自己情绪的能力B控制自己行为的能力C对自己精神状态的认识和判断能力D对自己智力水平的判断能力E对自己思维活动的控制能力

单选题下列说法中错误的是()。A瞳孔的变化能反映个体的情绪变化B经过训练人能够较为自如的控制自己的面部表情C面部表情和实际的情绪状态一致D人对目光很难做到随意控制

单选题自尊是()。A信任自己相信自己能够做好B在社会生活中和其他人应居平等状态C能控制自己的情绪做到有所为和有所不为D知道自己了解自己的情况

单选题(2015广西)以下情况不属于一个优秀教师成熟情感表现的是()。A能控制环境和自己的表现B能延缓消极情绪的发作C能压抑自己的情绪表现D能控制自己的性情