下列文章中，主要采用今昔对比写作方法的是（ ）A．《哭小弟》 B．《香市》C．《纪念傅雷》 D．《都江堰》
下列文章中，使用对比手法以突出主题的有( )A．《秋夜》 B．《香市》C．《纪念傅雷》 D．《都江堰》E．《蚂蚁大战》
下列作品中，属于散文诗的是（）A. 《秋夜》B. 《我与地坛》C. 《哭小弟》D. 《都江堰》
下列散文中，通篇运用细节描写刻画人物形象的是（）A、《先妣事略》B、《纪念傅雷》C、《都江堰》D、《张中丞传后叙》
下列文章中，主要采用今昔对比写作方法的是（）。A、《哭小弟》B、《香市》C、《纪念傅雷》D、《都江堰》
下列作品中，属于散文诗的是（）A、《秋夜》B、《我与地坛》C、《哭小弟》D、《都江堰》
下列散文中，运用多方面材料交叉垒积叙事方法的是（）A、《香市》B、《纪念傅雷》C、《我与地坛》D、《哭小弟》
《哭小弟》一文组织材料的方式是（）A、依顺时序B、交叉垒积C、由大及小D、由小及大
《哭小弟》文中在写小弟的经历与事迹时，叙事结构上有什么特点？这样的结构安排有何作用？
运用倒叙手法的文章是（）A、《香市》B、《哭小弟》C、《都江堰》D、《先妣事略》
下列文章中，成功运用了象征手法的有（）。A、《爱尔克的灯光》B、《都江堰》C、《纪念傅雷》D、《秋夜》E、《我与地坛》
散文《哭小弟》运用的叙事方法是（）A、倒叙B、平叙C、多方面的材料交叉垒积D、叙述
《哭小弟》在结构安排上很有特色，其方法是（）。A、以“哭”为中心，单线式顺序B、以“哭”为中心，分叙人物生平C、将多方面材料交叉垒积的叙写手法D、按时空交错的方式安排材料
单选题散文《哭小弟》运用的叙事方法是（）A倒叙B平叙C多方面的材料交叉垒积D叙述
单选题下列散文中，运用多方面材料交叉垒积叙事方法的是（）A《香市》B《纪念傅雷》C《我与地坛》D《哭小弟》
单选题《哭小弟》中，能把交叉垒积的零散材料融贯为一个整体的是 ( )A小弟的无私奉献精神B一代知识分子的坎坷命运C作者的真挚痛悼之情D时代的不断发展变化
单选题《哭小弟》一文组织材料的方式是（）A依顺时序B交叉垒积C由大及小D由小及大
多选题下列作品，写到“文革”中知识分子的人格和命运的有 ( )A鲁迅《秋夜》B施蛰存《纪念傅雷》C宗璞《哭小弟》D余秋雨《都江堰》E史铁生《我与地坛》
多选题下列文章中具有较强抒情色彩的有 ( )A《前赤壁赋》B《都江堰》C《纪念傅雷》D《哭小弟》E《我与地坛》
单选题下列作品中，属于散文诗的是（）A《秋夜》B《我与地坛》C《哭小弟》D《都江堰》
多选题下列作品，观察细致、体悟深刻的有 ( )A《爱尔克的灯光》B《我与地坛》C《纪念傅雷》D《都江堰》E《蚂蚁大战》
单选题下列文章中，主要采用今昔对比写作方法的是（）。A《哭小弟》B《香市》C《纪念傅雷》D《都江堰》
单选题《哭小弟》在结构安排上很有特色，其方法是（）。A以“哭”为中心，单线式顺序B以“哭”为中心，分叙人物生平C将多方面材料交叉垒积的叙写手法D按时空交错的方式安排材料
单选题运用倒叙手法的文章是（）A《香市》B《哭小弟》C《都江堰》D《先妣事略》
多选题下列文章中，成功运用了象征手法的有（）。A《爱尔克的灯光》B《都江堰》C《纪念傅雷》D《秋夜》E《我与地坛》
多选题下列作品，属于悼念性散文的有 ( )A《垓下之围》B《张中丞传后叙》C《先妣事略》D《纪念傅雷》E《哭小弟》
问答题《哭小弟》文中在写小弟的经历与事迹时，叙事结构上有什么特点？这样的结构安排有何作用？