单选题散文《哭小弟》运用的叙事方法是()A倒叙B平叙C多方面的材料交叉垒积D叙述

单选题
散文《哭小弟》运用的叙事方法是()
A

倒叙

B

平叙

C

多方面的材料交叉垒积

D

叙述


参考解析

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相关考题:

下列作品属于悼亡散文的是()。A《怀念萧珊》B《哭小弟》C《麦坚利堡》D《记波外翁》E《缘缘堂续笔·癞六伯》

下列作品中,属于散文诗的是()A、《秋夜》B、《我与地坛》C、《哭小弟》D、《都江堰》

《哭小弟》开头从小弟去世写起,从全文看,所用的叙述方法是()A、顺叙B、分叙C、插叙D、倒叙

《哭小弟》中,作者将文章的主题升华到()A、小弟之死重于泰山B、洒泪岂只为家痛C、安得千万“小弟”不早逝D、哭小弟的“胃下垂”、“肾游走”

下列散文中,运用多方面材料交叉垒积叙事方法的是()A、《香市》B、《纪念傅雷》C、《我与地坛》D、《哭小弟》

《哭小弟》的结尾,作者由哭小弟延展为哭蒋筑英、罗健夫,这有何寓意?

下列选项中关于《哭小弟》的说法正确的是()A、自始至终紧扣“哭”字B、将抒情、叙事、写人三者融为一体C、笔触缠绵哀婉,感情真挚动人D、作者善于运用细节描写与侧面烘托的手法来写人

举例说明《哭小弟》文中的细节描写方法和侧面烘托手法。

《哭小弟》文章结尾,作者由哭小弟延展为哭蒋筑英、罗健夫,这有何寓意?

《哭小弟》文中在写小弟的经历与事迹时,叙事结构上有什么特点?这样的结构安排有何作用?

下列课文中,不是抒情色彩很浓的写人散文是()A、《哭小弟》B、《秋夜》C、《箱子岩》D、《追悼志摩》

谈谈《哭小弟》中抒情与叙事、写人相结合的艺术特色。

运用倒叙手法的文章是()A、《香市》B、《哭小弟》C、《都江堰》D、《先妣事略》

《哭小弟》一文开头所用的叙事方法是()。A、顺叙B、倒叙C、插叙D、分叙

在艺术手法上采用诗化的语言散文作品是()A、《一滴水可以活多久》B、《我与地坛》C、《哭小弟》D、生命的意义

散文《哭小弟》运用的叙事方法是()A、倒叙B、平叙C、多方面的材料交叉垒积D、叙述

单选题下列散文中,运用多方面材料交叉垒积叙事方法的是()A《香市》B《纪念傅雷》C《我与地坛》D《哭小弟》

单选题《哭小弟》一文开头所用的叙事方法是()。A顺叙B倒叙C插叙D分叙

单选题散文《哭小弟》写小弟在冬天不怕生冻疮,敢用冷水洗脸的那一段主要是A侧面捕写B细节描写C肖像描写D对话描写

问答题谈谈《哭小弟》中抒情与叙事、写人相结合的艺术特色。

单选题下列作品中,属于散文诗的是()A《秋夜》B《我与地坛》C《哭小弟》D《都江堰》

单选题下列课文中,不是抒情色彩很浓的写人散文是()A《哭小弟》B《秋夜》C《箱子岩》D《追悼志摩》

单选题《哭小弟》开头从小弟去世写起,从全文看,所用的叙述方法是()A顺叙B分叙C插叙D倒叙

多选题下列选项中关于《哭小弟》的说法正确的是()A自始至终紧扣“哭”字B将抒情、叙事、写人三者融为一体C笔触缠绵哀婉,感情真挚动人D作者善于运用细节描写与侧面烘托的手法来写人

单选题运用倒叙手法的文章是()A《香市》B《哭小弟》C《都江堰》D《先妣事略》

问答题《哭小弟》的结尾,作者由哭小弟延展为哭蒋筑英、罗健夫,这有何寓意?

问答题《哭小弟》文中在写小弟的经历与事迹时,叙事结构上有什么特点?这样的结构安排有何作用?