教学大纲就是我们通常说的（ ）A．教科书B．学科课程标准C．课程计划D．课程
教学大纲和教科书的编排通常采取直线式和__________式两种。
教科书的编排方式主要有两种，通常采取的方式有__________式和__________式。
教科书的编排通常采用（ ）等几种形式。A、直线式B、螺旋式C、探究式D、发现式E、图文式
教科书的编排通常采用__________和螺旋式两种形式。
在我国，课程具体表现为课程计划、学科课程标准和( )A．课程表B．教科书C．学期教学进度D．教学大纲
教科书的编排形式通常采用（ ）等几种形式A、铺垫式B、直线式C、螺旋式D、问答式
教科书是根据教学大纲(课程标准)编制的，系统反映学科内容的教学用书，其编排形式应有利于学生的学习，符合教育学、心理学、美学和____的要求。
在我国，课程具体表现为课程计划、学科课程标准和教科书。（ ）
课程标准和教科书的编排方式有( ) A、曲线式B、直线式C、滚动式D、圆周式
教科书的编排方式主要有两种，通常采取的方式有__________式和螺旋式。
教学大纲和教科书的编排通常采用（ ）两种方式。 A.分解式 B.整合式C.直线式 D.螺旋式E.平铺式
教科书的编排形式通常采用（）等几种形式。A.铺垫式B.直线式C.螺旋式D.问答式
教科书的编排方式主要有两种，通常采取的方式有{pz_填空}式和{pz_填空}式。
教科书的编排通常采用（）等几种形式。A.直线式B.螺旋式C.探究式D.发现式E.图文式
学科课程标准和教科书的编排通常有两种方式。其中一门学科的安排在教学过程中重复出现、加深。这属于( )的教学编排方式，这种方式比较符合学生认识发展规律。A.铺垫式 B.平行式C.直线式 D.螺旋式
教科书的编排通常采取的两种形式是（）。A、组合式B、链接式C、直线式D、螺旋式
人美版实验教科书在体系编排结构上以采用（）为主来呈现教科书的内容。A、主题单元式B、单元式C、单课式D、单课式和单元式相结合
教学大纲就是我们通常说的（）A、教科书B、学科课程标准C、课程计划D、课程
在我国，课程具体表现为课程计划、学科课程标准和（）A、课程表B、教科书C、学期教学进度D、教学大纲
填空题教科书的编排通常采用____和螺旋式两种形式。
单选题教学大纲就是我们通常说的（）。A教科书B学科课程标准C课程计划D课程
多选题教科书的编排通常采用（ ）等几种形式。A直线式B螺旋式C探究式D发现式E图文式
多选题教科书的编排通常采取的两种形式是（）。A组合式B链接式C直线式D螺旋式
判断题在我国，课程具体表现为课程计划、学科课程标准和教科书。A对B错
填空题（2015福建）在我国学科课程标准和教科书的编排通常采取直线式和( )。