个体心理发展的一般特点是( )。A.连续性与顺序性 B.阶段性C.个别差异性 D.不均衡性E.关键性

个体心理发展的一般特点是( )。
A.连续性与顺序性 B.阶段性
C.个别差异性 D.不均衡性
E.关键性


参考解析

解析:个体心理发展的一般特点是连续性、顺序性、阶段性、个别差异性和不均衡性。

相关考题:

心理个体的发展具有的一般特点是( )。A.定向性与顺序性B.连续性与阶段性C.个别差异性D.不均衡性E.关键性

学生心理档案的内容包括()。 A、一般状况B、个体适应情况C、心理健康状况D、智能发展情况

心理的个体发展具有的一般特点是( )。A.定向性与顺序性B.连续性与阶段性C.个别差异性D.不均衡性E.关键性

个体心理发展具有的一般特点是( )。 A.连续性与顺序性B.阶段性 C.个别差异性D.不均衡性E.关键性

心理个体的发展具有的一般特点是()。 A.连续性与顺序性B.阶段性C.关键性D.不均衡性

人的个体从出生到成熟再到衰老整个生命历程中的心理发展是( )。A.个体心理发展B.社会心理发展C.心理的种族发展D.心理的种系发展

就个体心理的一般发展而言,思维成熟在先,然后是感知觉成熟,最后是情感成熟。()

个体的心理发展具有的一般特点是(  )。A.连续性与顺序性B.阶段性C.个别差异D.不均衡E.关键性

心理发展的不平衡性体现在( )。A.个体心理发展的不同方面,发展速度不同B.个体心理发展的不同方面,达到成熟的时间不同C.个体心理发展的不同方面,发展的最佳时期不同D.个体心理发展的不同方面,发展条件相同E.个体心理发展的同一方面在不同的时期发展速度不同

简述个体心理发展的一般特点。(2010年北京、2010年浙江)

个体从出生到衰亡的整个过程中的心理发展是().A、个体心理发展B、婴幼儿心理发展C、青少年心理发展D、中老年心理发展

如何理解个体心理发展的一般特征中的不平衡性?

职校学生心理发展的一般特点是什么?

个体心理发展的动力是()A、个体内部矛盾B、个体心理水平C、个体生理水平D、个体遗传条件

在个体身心发展的顺序性中,瑞士心理学家关于发生认识论的研究,提示了个体认知发展的一般规律,即按照()、()、()、形式运算水平的顺序发展的特征。

个体心理的发展具有的一般特点是()。A、连续性与顺序性B、阶段性C、个别差异D、不均衡性E、关键性

个体心理发展具有的一般特点是()。A、连续性与顺序性B、阶段性C、个别差异性D、不均衡性E、关键性

心理的个体发展具有的一般特点是()。A、定向性与顺序性B、连续性与阶段性C、个别差异性D、不均衡性E、关键性

狭义的心理发展是指()。A、心理的种系发展B、心理的种族发展C、社会团体的心理发展D、个体心理发展

广义理解心理发展包含()。A、心理的种系发展B、心理的种族发展C、个体的心理发展D、社会团体的心理发展

为个体心理发展提供可能性的是(),而决定个体心理发展现实性的是()。

问答题心理发展及其一般特点是什么?

单选题心理发展的不平衡性没有体现(  )。A个体心理发展的不同方面发展速度不同B个体心理发展的不同方面达到成熟的时间不同C个体心理发展的不同方面发展的最佳时期不同D个体心理发展的不同方面发展条件相同

问答题如何理解个体心理发展的一般特征中的不平衡性?

多选题个体心理发展具有的一般特点是()。A连续性与顺序性B阶段性C个别差异性D不均衡性E关键性

多选题心理的个体发展具有的一般特点是()。A定向性与顺序性B连续性与阶段性C个别差异性D不均衡性E关键性

单选题个体从出生到衰亡的整个过程中的心理发展是().A个体心理发展B婴幼儿心理发展C青少年心理发展D中老年心理发展

问答题简述个体心理发展的一般特点。