()是指个体对自身以及自身所具有特征所持的一种积极的态度,即能欣然接受自己现实中的状况,不因自身优点骄傲,不因自己缺点而自卑。 A、自我接纳B、自我意识C、自我欣赏D、自我感知
态度的__________指个体对态度对象所具有的带有评价意义的观念和信念。
( )就是对自身的长处和短处做出事实上的分析和判断。一遍了解自己的职业能力倾向。 A.自我评价B.职业意识C.职业生涯规划D.团队意见
个体对自身以及自身所具有的特征持积极的态度，正确对待自己的长处和短处，以平常心面对自我现实。这是在修正自我意识过程中的（ ）。A．自我感觉B．自我接纳C．自我调节D．自我否定
（ ）是指个体对自身以及自身所具有的特征持积极的态度，正确对待自己的长处和短处，以平常心面对自我现实。A．自我提升B．自我贬抑C．自我接纳D．自我否定
( )是指个体对自身以及自身所具有的特征持积极的态度，正确地对待自己的长处和短处，以平常心面对自我现实。A.自我提升B.自我贬抑C.自我接纳D.自我排斥
在胜任特征冰山模型中，（ ）是指自身特有的典型行为方式。A.技能B.自我概念C.自身特质D.动机
自我意识是指个体对自身及自身与周围事物关系的意识。其心理成分包括：认识成分、（ ）和（ ）。
自我概念的组成中，个体对自身的社会人口特征以及社会名誉，地位的认可和感受，称为（）。A身体意象B社会认同C自我认同D自尊
个体对自身以及自身的特征所持有的一种积极态度称之为？
自我认识是指个体对自己的心理特点、人格特征、能力及自身社会价值的（）。
（）是指个体对自身以及自身所具有的特征持积极的态度，正确地对待自己的长处和短处，以平常心面对自我现实。A、自我提升B、自我贬抑C、自我接纳D、自我排斥
加强自我修养需要（）。A、努力提高文化素养，勤读书、读好书B、以知识拓展视野、开阔心胸、陶冶情操C、积极进行自我矫正，时常反省自身D、学习他人的优点和长处
作为自我概念的组成部分，个体对自身外形和特征的感受，称为（）。
盖洛普优势定律指的是（）。A、找到别人的长处，然后取人之长补己之短。B、找到自己的长处，然后再放大自己的长处。C、找到自己的短处，克服并改正。D、找到别人的短处，以凸显自己的长处
教师心理健康是指教师对自我持肯定的态度，能明确认识自己的潜能、长处和缺点，并发展自我。
个体面对危机时，是出现功能失调还是非适应反应，是表现为自我平衡状态还是抗逆力状态，取决于（）。A、逆境与压力的强度B、个体自身和环境中拥有的保护因素C、自我平衡能力的大小D、个体与环境的交互作用
人对自身以及对自己与客观世界的关系的意识是人格结构中的（）。A、自我调控系统B、个体心理特征C、心理特征系统D、人格动机系统
问答题个体对自身以及自身的特征所持有的一种积极态度称之为？
填空题作为自我概念的组成部分，个体对自身外形和特征的感受，称为（）。
单选题盖洛普优势定律指的是（）。A找到别人的长处，然后取人之长补己之短。B找到自己的长处，然后再放大自己的长处。C找到自己的短处，克服并改正。D找到别人的短处，以凸显自己的长处
单选题（）是指个体对自身以及自身所具有的特征持积极的态度，正确地对待自己的长处和短处，以平常心面对自我现实。A自我提升B自我贬抑C自我接纳D自我排斥
单选题罗杰斯以人为中心的治疗认为个体适应程度高是（ ）A一个人现实的自我和自我概念完全一致B一个人不能较为准确地感知自身的体验C一个人的自我概念在很大程度上偏离了自身的经验或体验D取决于个体对自我的积极概念E以上都不对
填空题自我认识是指个体对自己的心理特点、人格特征、能力及自身社会价值的（）。
判断题在心理学理论中，抑制是指个体对自身价值的自我判断和自我保护。A对B错
多选题加强自我修养需要（）。A努力提高文化素养，勤读书、读好书B以知识拓展视野、开阔心胸、陶冶情操C积极进行自我矫正，时常反省自身D学习他人的优点和长处
单选题自我概念的组成中，个体对自身的社会人口特征以及社会名誉，地位的认可和感受，称为（）A身体意象B社会认同C自我认同D自尊