德育工作要循循善诱，以理服人，这是德育工作的__________原则。
进行德育时要循循善诱，以理服人，从提高学生认识人手，调动学生的主动性，使他们积极向上，这体现的德育原则是 __________。
疏导原则是指进行德育要循循善诱，以理服人。（ ）此题为判断题(对，错)。
教师对学生进行德育时，要循循善诱、以理服人，从提高学生认识入手，调动学生的主动性，使他们积极向上，这是德育的()。A.导向性原则B.疏导性原则C.严格要求与尊重学生相结合原则D.教育影响一致性和连贯性原则
进行德育要循循善诱，以理服人，从提高学生认识人手，调动学生的主动性，使他们积极向上，这是德育的（）A.导向性原则B.疏导原则C.因材施教原则D.教育的一致性与连贯性原则
德育规章管理首先要搞好各项工作制度和计划的确定，使德育工作有意可循，这是把德育工作引入规范化轨道的重要一步。
为何在德育工作中要积极引导、正面教育、坚持疏导相结合的原则？
循循善诱，以理服人，从提高学生认识人手的德育原则是（）。A、导向原则B、因材施教原则C、疏导原则D、平行影响原则
进行德育要循循善诱，以理服人，从提高学生认识入手，调动学生的主动性，使他们积极向上。这一原则是（）A、教育的一致性原则B、导向原则C、因材施教原则D、疏导原则
德育工作既要耐心细致，叉要宽严相济，有松有紧。（ ）
虽然心理健康教育与德育工作有密切的联系，但不能用德育工作来代替心理健康教育，心理健康教育也不能取代德育工作
进行德育时要循循善诱，以理服人。这指的是德育工作的（）。A、疏导原则B、尊重与严格要求相结合原则C、导向性原则D、一致性与连贯性原则
判断题德育规章管理首先要搞好各项工作制度和计划的确定，使德育工作有意可循，这是把德育工作引入规范化轨道的重要一步。A对B错
单选题进行德育时要循循善诱，以理服人。这指的是德育工作的（）。A疏导原则B尊重与严格要求相结合原则C导向性原则D一致性与连贯性原则
判断题疏导原则是指进行德育要循循善诱，以理服人。A对B错
单选题进行德育要循循善诱，以理服人，从提高学生认识人手，调动学生的主动性，使他们积极向上。这一原则是（）A因材施教原则B疏导原则C导向原则D教育影响的连贯性原则
单选题德育工作要循循善诱，以理服人，从提高学生认识入手，调动学生的主动性，使他们积极向上。这是德育工作的（ ）。A连贯性原则B导向性原则C因材施教原则D疏导原则
问答题结合德育工作实际，谈谈德育工作者应具备的素养。
单选题循循善诱，以理服人，从提高学生认识人手的德育原则是（）。A导向原则B因材施教原则C疏导原则D平行影响原则