单选题进行德育时要循循善诱，以理服人。这指的是德育工作的（）。A疏导原则B尊重与严格要求相结合原则C导向性原则D一致性与连贯性原则

单选题
进行德育时要循循善诱，以理服人。这指的是德育工作的（）。
A

疏导原则

B

尊重与严格要求相结合原则

C

导向性原则

D

一致性与连贯性原则

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进行德育要循循善诱，以理服人，从提高学生认识人手，调动学生的主动性，使他们积极向上。这一原则是【 】A．因材施教原则B．疏导原则C．导向原则D．教育影响的连贯性原则
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德育工作要循循善诱，以理服人，这是德育工作的__________原则。
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进行德育时要循循善诱，以理服人，从提高学生认识人手，调动学生的主动性，使他们积极向上，这体现的德育原则是 __________。
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疏导原则是指进行德育要循循善诱，以理服人。（ ）此题为判断题(对，错)。
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教师对学生进行德育时，要循循善诱、以理服人，从提高学生认识入手，调动学生的主动性，使他们积极向上，这是德育的()。A.导向性原则B.疏导性原则C.严格要求与尊重学生相结合原则D.教育影响一致性和连贯性原则
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进行德育要循循善诱，以理服人，从提高学生认识人手，调动学生的主动性，使他们积极向上，这是德育的（）A.导向性原则B.疏导原则C.因材施教原则D.教育的一致性与连贯性原则
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疏导原则是指进行德育要循循善诱，以理服人。
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进行德育要循循善诱，以理服人，从提高学生认识入手，调动学生的主动性，使他们积极向上。这一原则是（）A、教育的一致性原则B、导向原则C、因材施教原则D、疏导原则
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进行德育时要循循善诱，以理服人。这指的是德育工作的（）。A、疏导原则B、尊重与严格要求相结合原则C、导向性原则D、一致性与连贯性原则
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判断题疏导原则是指进行德育要循循善诱，以理服人。A对B错
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单选题进行德育要循循善诱，以理服人，从提高学生认识人手，调动学生的主动性，使他们积极向上。这一原则是（）A因材施教原则B疏导原则C导向原则D教育影响的连贯性原则
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单选题德育工作要循循善诱，以理服人，从提高学生认识入手，调动学生的主动性，使他们积极向上。这是德育工作的（　　）。A连贯性原则B导向性原则C因材施教原则D疏导原则
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