德育工作要循循善诱,以理服人,这是德育工作的__________原则。

德育工作要循循善诱,以理服人,这是德育工作的__________原则。


相关考题:

循循善诱,以理服人,从提高学生认识人手的德育原则是()A.导向原则B.因材施教原则C.疏导原则D.平行影响原则

进行德育时要循循善诱,以理服人,从提高学生认识人手,调动学生的主动性,使他们积极向上,这体现的德育原则是 __________。

疏导原则是指进行德育要循循善诱,以理服人。( )此题为判断题(对,错)。

德育工作要循循善诱,以理服人,这是德育工作 的_ 原则。

教师对学生进行德育时,要循循善诱、以理服人,从提高学生认识入手,调动学生的主动性,使他们积极向上,这是德育的()。A.导向性原则B.疏导性原则C.严格要求与尊重学生相结合原则D.教育影响一致性和连贯性原则

进行德育要循循善诱,以理服人,从提高学生认识人手,调动学生的主动性,使他们积极向上,这是德育的()A.导向性原则B.疏导原则C.因材施教原则D.教育的一致性与连贯性原则

( )是德育工作的出发点,它不仅决定了德育的内容、( )和( ),而且制约着德育工作的基本过程。

疏导原则是指进行德育要循循善诱,以理服人。(  )

结合德育工作实际,谈谈德育工作者应具备的素养。