在阳性强化法的实际操作中,错误的做法是( )。单选A. 目标行为设置得越大越好B. 设定的目标应可测量与分析C. 观察目标行为的直接后果对不良行为的强化作用D. 设计新的结果取代以往不良行为产生的直接后果

在阳性强化法的实际操作中,错误的做法是( )。单选

A. 目标行为设置得越大越好
B. 设定的目标应可测量与分析
C. 观察目标行为的直接后果对不良行为的强化作用
D. 设计新的结果取代以往不良行为产生的直接后果

参考解析

解析:知识点: 心理咨询技能 /阳性强化法
明确治疗的靶目标,靶目标越具体越好。设定的目标应当可以客观测量与分析。详细观察和记录靶行为发生的频率、程度和后果,特别要注意靶行为的直接后果对不良行为的强化作用。设计新的行为结果取代以往不良行为产生的直接后果。当求助者出现适当行为时及时给与强化。

相关考题:

为规避流动性风险,实际操作中商业银行比较合适的做法是长期在总资产中保存大规模的流动性资产。( )

在实施阳性强化时,妥当的做法包括( )。(A) 主要进行阳性强化(B) 惩罚异常行为(C) 及时奖励正常行为(D) 奖罚相辅相成

关于阳性强化法,正确的说法是()。A.阳性强化使用正强化B.奖励正常行为,惩罚异常行为C.阳性强化应该适时、适当D.目标行为固化为习惯后,最终可以撤销强化物

关于阳性强化法,正确的说法包括( )。(A)奖励正常行为,惩罚异常行为(B)阳性强化使用正强化(C)阳性强化应该适时、适当(D)目标行为固化为习惯后,最终可以撤销强化物

关于阳性强化法,下列说法正确的包括()。多选A. 又称正强化法B. 靶行为要单一具体C. 原理是奖励积极行为,惩罚消极行为D. 阳性强化应该适时、恰当

阳性强化法中对强化物的要求,正确的包括:强化物必须( )。A.是现实可行的B.强度适当C.是物质刺激D.求助者愿意接受

在阳性强化法的实际操作中,错误的做法是( )。 (A)目标行为设置得越大越好(B)设定的目标应可测量与分析(C)观察目标行为的直接后果对不良行为的强化作用(D)设计新的结果取代以往不良行为产生的直接后果

在实施阳性强化时,恰当的做法包括()。多选A.主要进行阳性强化B.惩罚异常行为C.及时奖励正常行为D.奖罚相辅相成

在本案例中,咨询师建议求助者尝试的新方法属于(  )。A.惩罚法B.阳性强化法C.消退法D.代币管制法

简述阳性强化法和消退法的应用。

阳性强化法

学校给品学兼优的同学发放了奖学金。这种做法叫()A、正强化B、负强化C、阳性强化D、阴性强化

阳性强化法的实际操作中,错误的做法是()。A、靶目标设置得越大越好B、设定的目标行为应可测量与分析C、观察目标行为的直接后果对不良行为的强化作用D、设计新的结果,以取代以往的不良行为产生的直接后果

阳性强化法的原理是什么?

阳性强化法实施中所使用的点头、微笑、拥抱等动作是强化物中的()A、初级奖赏B、一般奖赏C、活动奖赏D、社会奖赏

企业文化的建设必须通过传播和强化,以下具体做法中错误的是()A、领导表率B、宣传广告C、榜样示范D、仪式强化

关于阳性强化法,下列说法正确的包括()。A、又称正强化法B、靶行为要单一具体C、原理是奖励积极行为,惩罚消极行为D、阳性强化应该适时、恰当

阳性强化法的实际操作中,错误的做法是()A、靶目标设置的越大越好B、漠视或淡化异常行为C、设计新的结果取代以往不良行为产生的直接后果D、观察靶行为的直接后果对不良行为的强化作用E、设定的目标应可测量

单选题阳性强化法实施中所使用的点头、微笑、拥抱等动作是强化物中的()A初级奖赏B一般奖赏C活动奖赏D社会奖赏

多选题关于阳性强化法,下列说法正确的包括()。A又称正强化法B靶行为要单一具体C原理是奖励积极行为,惩罚消极行为D阳性强化应该适时、恰当

单选题阳性强化法的实际操作中,错误的做法是()。A靶目标设置得越大越好B设定的目标行为应可测量与分析C观察目标行为的直接后果对不良行为的强化作用D设计新的结果,以取代以往的不良行为产生的直接后果

判断题为规避流动性风险,实际操作中商业银行比较合适的做法是长期在总资产中保存大规模的流动性资产。( )A对B错

单选题家长或教师矫治儿童焦虑症恐惧症时可采用的方法是()。A阳性强化法B负强化法C消退法D系统脱敏法

单选题下列属于行为疗法的是()。A阳性强化法B练习法C操作法D示范法

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单选题考评方法中的操演法包括()。A现场实际操作法、问卷法、口试法B现场实际操作法、典型作业法、模拟操作法C模拟操作法、口试法、现场实际操作法D典型作业法、阅卷法、模拟操作法

单选题企业文化的建设必须通过传播和强化,以下具体做法中错误的是()A领导表率B宣传广告C榜样示范D仪式强化