对幼儿的“自我中心”，正确的说法包括( )。多选A. 儿童的道德水平较低B. 认为所有人与自己都有相同的感受C. 不能从他人的角度看待问题D. 一个人比较自私

对幼儿的“自我中心”，正确的说法包括( )。多选

A. 儿童的道德水平较低
B. 认为所有人与自己都有相同的感受
C. 不能从他人的角度看待问题
D. 一个人比较自私

参考解析

解析：知识点： 发展心理学 /幼儿期
”自我心中“现象是皮亚杰最先发现和提出的。幼儿自我中心现象是以自我的感受、自我的认知来理解他人的感受和认知的现象。

相关考题：

扮演角色对发展幼儿的想象力和自我意识，使幼儿从自我中心过渡到一个社会化的个体有重要作用。()
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对幼儿进行的人际关系教育包括:()等。 A.亲子关系教育B.师幼关系教育C.同伴关系教育D.去自我中心教育
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对幼儿的“自我中心”，正确的说法包括（）。A.儿童的道德水平较低B.认为所有人与自己都有相同的感受C.不能从他人的角度看待问题D.个人比较自私
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关于自我中心的表述，正确的包括( )。A.幼儿的自我中心是认知现象B.童年期处于认知领域的脱自我中心阶段C.少年期的自我中心性是自我意识发展中的现象D.老年人的自我中心表现兼有幼儿和少年儿童的特点
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幼儿对他人的认知是自我中心的，随着年龄的增长，在社会互动的作用下，到青少年阶段，个体自我中心完全消失。A对B错
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皮亚杰的“三山实验”证明（）A幼儿道德处在他律水平B幼儿思维的自我中心性C幼儿不能形成客体永存性
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你怎么看待幼儿自我中心性？
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幼儿对他人的认知是自我中心的，随着年龄的增长，在社会互动的作用下，到青少年阶段，个体自我中心完全消失。
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幼儿与青少年的自我中心思维是不相同的。
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关于自我中心的表述，正确的包括（）。A、幼儿的自我中心是认知现象B、童年期处于认知领域的脱自我中心阶段C、少年期的自我中心性是自我意识发展中的现象D、老年人的自我中心表现兼有幼儿和少年儿童的特点
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游戏帮助幼儿去自我中心，逐渐学习从他人的角度看问题。
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帮助幼儿去自我中心的游戏是：（）A、角色游戏B、表演游戏C、规则游戏
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与幼儿的认知特点相一致，幼儿的记忆呈现出（）和自我中心的特点。
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幼儿的自我中心是由于幼儿的思维缺乏（），是同化与顺应对抗的结果。
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单选题皮亚杰的“三山实验”证明（）A幼儿道德处在他律水平B幼儿思维的自我中心性C幼儿不能形成客体永存性
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判断题幼儿对他人的认知是自我中心的，随着年龄的增长，在社会互动的作用下，到青少年阶段，个体自我中心完全消失。A对B错
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判断题幼儿与青少年的自我中心思维是不相同的。A对B错
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多选题童年期儿童自我中心化的正确表述有（）。A童年期处于脱自我中心阶段B8岁左右儿童处于脱自我中心化的转折时段C9岁以后儿童的认知基本上摆脱了自我中心现象的影响D儿童脱自我中心化的过程是认知发展机制的转换
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多选题幼儿思考特征有（）A自我中心性B惟实思考性C逻辑推理D直觉判断
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多选题关于自我中心的表述，正确的包括（）。A幼儿的自我中心是认知现象B童年期处于认知领域的脱自我中心阶段C少年期的自我中心性是自我意识发展中的现象D老年人的自我中心表现兼有幼儿和少年儿童的特点
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多选题下列关于童年期儿童自我中心表现的说法，正确的是（　　）。A童年期处于脱自我中心阶段B8岁左右儿童处于脱自我中心化的转折时段C9岁以后儿童的认知基本上摆脱了自我中心现象的影响D儿童脱自我中心化的过程是认知发展机制的转换
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多选题幼儿期认知特点有（）A自我中心B万物有灵论C可逆性D符号功能
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问答题你怎么看待幼儿自我中心性？
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填空题幼儿的自我中心是由于幼儿的思维缺乏（），是同化与顺应对抗的结果。
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多选题幼儿教师的情感特征包括（）A对幼儿真诚的热爱B对学前教育事业的热爱C道德感、理智感、审美感D正确的动机E教学效能感
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单选题幼儿认知的特征不包括（）A逻辑推理B自我中心C集中作用D象征性思考E万物有灵论
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填空题与幼儿的认知特点相一致，幼儿的记忆呈现出（）和自我中心的特点。
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