个体在社会化的过程中，不断地被灌输和强调这样一种观念从而影响个体遵从组织的程度叫做（ ）。A.连续承诺B.规范承诺C.职业承诺D.情感承诺

个体在社会化的过程中，不断地被灌输和强调这样一种观念从而影响个体遵从组织的程度叫做（ ）。

A.连续承诺
B.规范承诺
C.职业承诺
D.情感承诺

参考解析

解析：

相关考题：

个人的价值观是个体在社会化的过程中塑造形成的。（ ）
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()是个体对自我价值的一种积极的评价和体验,它是在社会化比较过程中实现的。 A.自我感受B.自尊C.自我体验D.自爱
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规范承诺全部来自于社会规范对个体遵从组织程度的影响。()
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社会化的基本特征中的“社会强制性”是指( )。A．在社会化过程中，个体一方面接受社会的影响，另一方面又影响和作用于周围的环境B．个体的思维和行为方式时常表现出无意识地、被动地、潜移默化地被周围的人们和环境所塑造C．个体从自然人向社会人的转变贯穿于人的一生，这是不以个人意志为转移的D．社会化过程中主体与受体之间相互作用
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在人际交往过程中，人们通过相互影响可以促进个体的（）A社会化B自我意识C自我完善D自我激励
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高等教育促进个体社会化的功能体现在（）A、促进个体行为的社会化B、促进个体思想意识和价值观念的社会化C、培养个体角色的社会化D、培养个体参与社会公共事务的能力
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在社会化的过程中，个体无条件地接受社会对其有影响。（）
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影响个体社会化的因素有（）。A、个体内在的生理基础B、个体内在的心理基础C、个体外在的全部环境D、父母
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个体在社会化过程中，其行为主要会经历哪些过程？
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影响遵从的个体特点有（）A、文化差异B、个体的能力C、个体对将来的期望D、个体在群体中的地位E、个体的知识水平
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个体保留他的个人观念而仅仅改变其公开行为，这种遵从形式叫作（）。既在公开行为上又在私下态度上与群体相一致，这种遵从形式叫（）.
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简述学校在个体社会化过程中的作用。
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在临床工作中，生命质量衡量标准不包括的是（）A、个体生命的健康程度B、个体生命的治愈希望C、个体生命的预期寿命D、个体生命的价值观念E、个体生命的德才素质
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下面哪一项不属于自我效能感在个体学习当中发挥的重要作用（）A、影响个体为自己选择的活动和目标B、提升个体的学习能力C、影响个体在某项复杂任务上的持久性D、影响个体对工作的努力程度
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社会化因素就是影响个体的（）。
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人们个性当中的偏见不会对个体的遵从行为发生影响。
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简述家庭对个体社会化的影响。
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个体在社会化的过程中，不断地被灌输和强调这样一种观念从而影响个体遵从组织的程度叫做（）。A、连续承诺B、规范承诺C、职业承诺D、情感承诺
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个体社会化要达到两个目的（）。A、对社会的遵从B、获得人的生存能力，以适应社会C、坚持“超道德”观念D、获得改造社会的能力，以推动社会前进
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高等教育的政治功能是指（）A、高等教育能培养高级政治人才B、高等学校是开展思想领域斗争的场所C、灌输统治阶级的政治意识和观念D、促进个体政治社会化
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个体在思想、态度和行为上主动接受他人的影响，使自己的态度和行为与他人相接近的现象叫做（）A、从众B、服从C、认同D、遵从
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多选题个体社会化要达到两个目的（）。A对社会的遵从B获得人的生存能力，以适应社会C坚持“超道德”观念D获得改造社会的能力，以推动社会前进
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多选题个体在社会化中的能动性体现在（　　）。A个体自身的知识、经验、价值观念和人格特征等因素影响、引导着个体的社会化B将所有社会价值文化外化C个体被社会化的过程中，也会影响其他个体的社会化D个体是社会化的主体，不是社会化的客体
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单选题个体在社会化的过程中，不断地被灌输和强调这样一种观念从而影响个体遵从组织的程度叫做（）。A连续承诺B规范承诺C职业承诺D情感承诺
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多选题影响遵从的个体特点有（）A文化差异B个体的能力C个体对将来的期望D个体在群体中的地位E个体的知识水平
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多选题高等教育促进个体社会化的功能体现在（）A促进个体行为的社会化B促进个体思想意识和价值观念的社会化C培养个体角色的社会化D培养个体参与社会公共事务的能力
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判断题在社会化的过程中，个体无条件地接受社会对其有影响。（）A对B错
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问答题简述学校在个体社会化过程中的作用。
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