短时记忆中的信息转入长时记忆必须经过( )。 A.重新学习 B.复习 C.复述 D.注意

短时记忆中的信息转入长时记忆必须经过( )。
A.重新学习 B.复习 C.复述 D.注意


参考解析

解析:短时记忆中的信息必须经过复习阶段才可能进入长时记忆。

相关考题:

任何信息都必须经过瞬时记忆和短时记忆才可能进入长时记忆。() 此题为判断题(对,错)。

由短时记忆转入长时记忆的条件是()。 A、注意B、思维C、想象D、复述

下列属于短时记忆与长时记忆的区别是:()。 A.短时记忆无需意识参与B.长时记忆中的信息容易受干扰C.短时记忆不采用意义编码D.长时记忆中的信息不易消退

短时记忆的信息自己转入长时记忆必须经过( )。 A.重新学习 B.复习 C.复述 D.注意

信息由短时记忆转入长时记忆的条件是( )A.思维 B.想象C.注意 D.复述

要使信息从短时记忆进入长时记忆必须经过(  )A.编码B.检索C.复述D.提取

短时记忆与长时记忆的区别是(  )A.短时记忆无需意识参与B.长时记忆中的信息不易受干扰C.短时记忆不采用意义编码D.长时记忆中的信息不易消退

根据Shiffrin和Atkinson的记忆信息三级加工模型,信息从短时记忆转入长时记忆是通过()而实现的。

短时记忆与长时记忆的区别是:()A短时记忆无需意识参与B长时记忆中的信息不易受干扰C短时记忆不采用意义编码D长时记忆中的信息不易消退

信息从短时记忆阶段得以转入长时记忆阶段的关键是()A及时复习B复述C注意D深度加工

下面对短时记忆的说法正确的有()A、短时记忆的信息保持时间一般长于一分钟B、它主要对来自感觉记忆和长时记忆所贮存的信息进行有意识的加工C、短时记忆的痕迹很容易衰退,只有被登记了的信息受到特别注意时才会转入长时记忆,否则信息就会很快消失D、短时记忆的信息编码以言语听觉编码方式为主

根据记忆过程中信息的编码方式和储存时间的长短,可以把记忆先后分为三个阶段()。A、瞬时记忆、短时记忆、长时记忆;B、短时记忆、长时记忆、瞬时记忆;C、长时记忆、瞬时记忆、短时记忆;D、瞬时记忆、长时记忆、短时记忆

信息从短时记忆中转入长时记忆的加工方式是()。A、物理特征B、复述C、视觉加工D、语义加工

短时记忆转入长时记忆的条件是()A、思维B、想象C、注意D、复述

短时记忆的信息经过复述即转入()。A、感觉记忆B、意义记忆C、长时记忆D、机械记忆

信息由短时记忆转入长时记忆的条件是( )A、思维B、想象C、注意D、复述

复述是短时记忆的信息转入长时记忆的信息加工方式。

短时记忆是信息加工系统的核心。在感觉记忆中经过编码的信息,进入短时记忆后经过进一步的加工,再从这里进入可以长久保存的长时记忆。()

短时记忆中的信息通过()可输送到长时记忆系统,而长时记忆中的信息必须()到短时记忆系统,才能重新被意识,并与当前的刺激相结合才能发挥作用。

多选题短时记忆与长时记忆的区别是:()A短时记忆无需意识参与B长时记忆中的信息不易受干扰C短时记忆不采用意义编码D长时记忆中的信息不易消退

多选题下列符合短时记忆的特点的有( )A记忆容量有限,一般为7±2个组块B短时记忆的信息可以被意识到C短时记忆可以自动转入长时记忆D信息保持的时间大约是0.25-2秒

多选题下面对短时记忆的说法正确的有()A短时记忆的信息保持时间一般长于一分钟B它主要对来自感觉记忆和长时记忆所贮存的信息进行有意识的加工C短时记忆的痕迹很容易衰退,只有被登记了的信息受到特别注意时才会转入长时记忆,否则信息就会很快消失D短时记忆的信息编码以言语听觉编码方式为主

多选题(2014安徽毫州)短时记忆和长时记忆的区别是()。A短时记忆无需意识参与B长时记忆中的信息不易受干扰C短时记忆不采用意义编码D长时记忆中信息不易消退

单选题信息从短时记忆阶段得以转入长时记忆阶段的关键是()A及时复习B复述C注意D深度加工

单选题短时记忆的信息经过复述即转入()。A感觉记忆B意义记忆C长时记忆D机械记忆

单选题信息由短时记忆转入长时记忆的条件是()A思维B想象C注意D复述

填空题根据Shiffrin和Atkinson的记忆信息三级加工模型,信息从短时记忆转入长时记忆是通过()而实现的。