由短时记忆转入长时记忆的条件是（ ） A．思维 B．想象 C．注意 D．复述
学习的信息加工模型中的信息贮存库包括。()A、感觉记忆B、工作记忆C、短时记忆D、长时记忆
由短时记忆转入长时记忆的条件是()。 A、注意B、思维C、想象D、复述
短时记忆转入长时记忆的条件是（ ）。A．对识记的材料加以注意B．意识到瞬时记忆的信息C．机械复述D．精细复述
短时记忆中的信息转入长时记忆必须经过（ ）。 A.重新学习 B.复习 C.复述 D.注意
信息由短时记忆转入长时记忆的条件是（ ）A.思维 B.想象C.注意 D.复述
信息从短时记忆阶段得以转入长时记忆阶段的关键是（）A及时复习B复述C注意D深度加工
根据信息加工与记忆阶段分类，有（）A、瞬时记忆短时记忆长时记忆B、短时记忆逻辑记忆情绪记忆C、形象记忆逻辑记忆情绪记忆运动记忆D、短时记忆长时记忆形象记忆逻辑记忆
通过（）可以将短时记忆的信息转入长时记忆。A、思维B、想象C、注意D、复述
信息从长时记忆进入短时记忆可以通过复述来实现。（）
感觉等级、短时记忆和长时记忆构成了记忆信息加工的三级模式。
信息加工理论认为信息加工经历这几个阶段（）、注意、知觉、短时记忆、长时记忆。
根据信息加工理论的观点，记忆可以分为（）、短时记忆和长时记忆。
信息从短时记忆中转入长时记忆的加工方式是（）。A、物理特征B、复述C、视觉加工D、语义加工
记忆系统的信息加工阶段是（ ）A、瞬时记忆B、长时记忆C、短时记忆D、永久记忆
短时记忆中的信息进入长时记忆的主要条件是（）A、注意B、复述C、输入D、储存
短时记忆转入长时记忆的条件是（）A、思维B、想象C、注意D、复述
短时记忆的信息经过复述即转入（）。A、感觉记忆B、意义记忆C、长时记忆D、机械记忆
信息由短时记忆转入长时记忆的条件是（ ）A、思维B、想象C、注意D、复述
学习的信息加工过程始于（）。A、感觉记忆B、工作记忆C、短时记忆D、长时记忆
多选题记忆系统的信息加工阶段是（ ）A瞬时记忆B长时记忆C短时记忆D永久记忆
单选题由短时记忆转入长时记忆的条件是（ ）。A思维 B想象C注意 D复述
单选题短时记忆转入长时记忆的条件是（）A思维B想象C注意D复述
单选题通过（）可以将短时记忆的信息转入长时记忆A思维B想象C注意D复述
单选题信息从短时记忆阶段得以转入长时记忆阶段的关键是（）A及时复习B复述C注意D深度加工
单选题短时记忆的信息经过复述即转入（）。A感觉记忆B意义记忆C长时记忆D机械记忆
单选题信息由短时记忆转入长时记忆的条件是（）A思维B想象C注意D复述